四、工作啟示  

1.產(chǎn)生了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。不看不知道，一看嚇一跳，在首都師大這些天，不管是從師大老師、學(xué)子、校園文化；還是從首都師大附屬中學(xué)及附屬職業(yè)學(xué)校實(shí)際。讓我們感覺(jué)到一所學(xué)校只有遵循正確的辦學(xué)理念、把握正確發(fā)展方向，形成獨(dú)特的學(xué)校文化、并通過(guò)堅(jiān)忍不拔的實(shí)干。才會(huì)形成自己良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，才會(huì)讓課間成為一道風(fēng)景，讓升旗成為一種莊嚴(yán)，讓課外成為一種和諧。最終體現(xiàn)出中職校強(qiáng)大的吸引力，為社會(huì)所承認(rèn)并不斷回饋社會(huì)。

2.不斷學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)。 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界、一種生活方式。培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，促成終身發(fā)展。人生每一個(gè)成功階梯的遞進(jìn)，無(wú)不是學(xué)習(xí)與發(fā)展“牽手的產(chǎn)物”，諸多事實(shí)告訴我們，機(jī)會(huì)總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。對(duì)于生活在這個(gè)知識(shí)爆炸時(shí)代的人們來(lái)說(shuō)，確立自身的發(fā)展規(guī)劃，將個(gè)人的發(fā)展與團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有機(jī)地融合起來(lái)，彼此建立共同的愿景，借助于團(tuán)隊(duì)共同愿景的實(shí)現(xiàn)，來(lái)找到自己的歸屬感，以求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。作為一名中層干部，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，自我完善，使自己的知識(shí)不斷更新，同時(shí)帶動(dòng)身邊的同事不斷學(xué)習(xí)，才能構(gòu)建一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)整體的素質(zhì)提高以后，對(duì)工作的態(tài)度和對(duì)上級(jí)精神的領(lǐng)會(huì)將會(huì)極大提高，個(gè)人愿景和團(tuán)隊(duì)愿景就能得到和諧和統(tǒng)一，才能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，工作才能事半功倍，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

3.擁有團(tuán)隊(duì)精神就擁有未來(lái)。任何一人只有依附集體的力量才會(huì)成功，任何一個(gè)教師只有融于集體的智慧才可能發(fā)展。把自己和集體割裂的人只是孤芳自賞，注定不會(huì)有大的發(fā)展。個(gè)人能力只有依附于團(tuán)隊(duì)才會(huì)飛的更高。延慶一附中特級(jí)教師趙XX用他的成長(zhǎng)給我們?cè)忈屃藗€(gè)人和集體關(guān)系。在當(dāng)下職業(yè)教育加速發(fā)展的今天顯得尤為重要。我們的工作要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，讓大家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，才會(huì)取得更大的成績(jī)。我們要主動(dòng)融于社會(huì)方方面面，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，才會(huì)更好造就職業(yè)教育未來(lái)。

4.有心才有新。面對(duì)本職工作，要對(duì)工作有熱心，對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于思考，觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開(kāi)拓創(chuàng)新；同時(shí)，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面；有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，自覺(jué)做到自重、自警、自省、自勵(lì)；有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想處室的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個(gè)人的工作得到同事的贊同和理解，也必須多作為，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局，事業(yè)也才能前進(jìn)。遇事多動(dòng)腦，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；既要學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，又要博古通今；既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃資格過(guò)日子。

5.行勝于言而言要會(huì)表達(dá)。在大師們溝通的時(shí)候，覺(jué)得說(shuō)話是藝術(shù)。“少說(shuō)批評(píng)的話，批評(píng)只是一種阻力；少說(shuō)抱怨的話，抱怨只會(huì)帶來(lái)記恨；少說(shuō)拒絕的話，拒絕只會(huì)形成陌路；少說(shuō)諷刺的話，諷刺顯得輕視卑微；少說(shuō)命令的話，命令只是強(qiáng)行接受”以及“多說(shuō)鼓勵(lì)的話，鼓勵(lì)才是基本動(dòng)力; 多說(shuō)寬容的話，寬容才會(huì)增加了解; 多說(shuō)關(guān)懷的話，關(guān)懷才能獲得友誼; 多說(shuō)尊重的話，尊重才能激起同心; 多說(shuō)商量的話，商量才是質(zhì)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)”能擴(kuò)大自身的內(nèi)涵，提高管理親和力。

首師大之行給了我太多的感悟，讓我體會(huì)到做人的內(nèi)涵。將成為我生命旅程一個(gè)永恒而又美麗的回憶，也將成為我今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中克服困難的不竭動(dòng)力，我的心靈將在回味首師大、感悟首師大中得到升華。

首師大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，將激勵(lì)我把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，努力工作。