鄭州大學(xué)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展以來，學(xué)校黨委把中央和省委的要求在學(xué)校具體化，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動(dòng)自覺。學(xué)校充分結(jié)合實(shí)際，在開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中不斷強(qiáng)化黨員干部學(xué)習(xí)教育，建立健全并全面落實(shí)各項(xiàng)制度要求，大力推進(jìn)綜合改革，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求扎實(shí)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，進(jìn)一步推動(dòng)鄭州大學(xué)高水平大學(xué)建設(shè)。

圍繞學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化思想引領(lǐng)

鄭州大學(xué)將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先行動(dòng)，積極學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)工作會(huì)議精神和文件精神，學(xué)習(xí)焦裕祿精神、紅旗渠精神等。學(xué)校黨委以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為契機(jī)，以學(xué)校日常工作為抓手，分級(jí)搞好專題教育。各基層單位黨組織圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)和相關(guān)講話精神，開展好三個(gè)專題的學(xué)習(xí)討論，各處級(jí)干部積極參加學(xué)校集中組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)校黨委要求，要深入進(jìn)行“講紀(jì)律、守規(guī)矩”的工作作風(fēng)建設(shè)，深入開展以理想信念為核心的黨性教育。在專題教育開展伊始，黨委書記鄭永扣為處級(jí)干部講了題為《自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，做擔(dān)當(dāng)高水平大學(xué)建設(shè)重任的好干部》的專題黨課。全校上下以中心組學(xué)習(xí)、支部專題生活會(huì)、專家輔導(dǎo)、理論研討、個(gè)人自學(xué)等形式開展學(xué)習(xí)。學(xué)校通過系列切實(shí)可行的舉措，為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育有效開展和建設(shè)高水平大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。圍繞全面發(fā)展，強(qiáng)化制度保障鄭州大學(xué)黨委堅(jiān)持將建立組織機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化制度建設(shè)，作為確保專題教育取得成效、學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)扎實(shí)開展的關(guān)鍵。學(xué)校成立“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作小組，校黨委副書記、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作小組組長(zhǎng)邢瑩，針對(duì)學(xué)校“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作提出具體要求；組成8個(gè)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育巡查組，制定《鄭州大學(xué)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育巡回檢查組工作職責(zé)》。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，學(xué)校黨委和各級(jí)黨組織，推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”和各項(xiàng)日常工作制度化、常態(tài)化，把黨的作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展進(jìn)一步推向深入。

學(xué)校不斷完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，建立健全并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，制定《鄭州大學(xué)章程》等，依法依規(guī)辦學(xué)水平得到顯著提升。學(xué)校密織權(quán)力“籠子”，從機(jī)制和制度上為全面開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育，創(chuàng)建高水平大學(xué)創(chuàng)造了良好氛圍。