人物小傳

侯仁之（1911-2013）生于河北棗強原籍山東恩縣。中國著名歷史地理學家，中國科學院院士。1932入燕京大學歷史系學習，1940年獲燕京大學碩士學位。畢業(yè)后留校任教，同時任學生生活輔導委員會副主席，其間曾幫助三批燕大學生轉(zhuǎn)赴根據(jù)地。1941年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)被捕。1946年至1949年赴英留學，回國后任燕京大學兼清華大學教授，1952年起執(zhí)教北大。

燕京大學學生生活輔導委員會全體委員合影。

“活北京”中國“申遺第一人”，這些是研究了大半輩子北京歷史地理的侯仁之所獲的贊譽。他傾畢生精力，研究解決了北京城市起源、城址轉(zhuǎn)移、城市發(fā)展等問題，對北京舊城改造、城市規(guī)劃及建設(shè)作出重要貢獻。而他與北京城的淵源還不止于此，時光將我們帶回七八十年前的那段崢嶸歲月。

與地下工作者單線聯(lián)系

1931年九一八事變爆發(fā)，20歲的侯仁之從河北老家轉(zhuǎn)學第一次來到北平。第二年，他如愿考入燕京大學歷史系，四年后畢業(yè)留校繼續(xù)攻讀碩士。1937年北平淪陷，眾多高校紛紛停辦、南遷或西撤。但燕大沒有遷校，為免遭日寇騷擾，學校懸掛美國國旗，使侯仁之這樣身處淪陷區(qū)的學生們能有繼續(xù)接受高等教育的機會。

1940年6月，侯仁之在燕大完成了碩士學業(yè)，決定留校任教。一天，校長司徒雷登把他叫到辦公室說：“你在學校已經(jīng)有八年，了解學校情況，現(xiàn)在學生在日本憲兵的包圍之下有很多問題必須要解決，希望你除了教課之外，兼做學生生活輔導科的科長。”

很快，燕大成立了學生生活輔導委員會，美國教授夏仁德為主席，侯仁之為副主席，主要協(xié)助解決學生學習生活上的各種問題。后來，侯仁之發(fā)現(xiàn)有一些來找他的學生表示愿意到內(nèi)地去抗戰(zhàn)，有的還要參加八路軍，且愿望非常強烈。這時，侯仁之的朋友、原燕大學生陳杰從延安回到了燕大。他此次回校名為讀研究生，實際上是從事中共地下工作。了解情況后，陳杰對侯仁之說：“你這個任務很重要，發(fā)現(xiàn)學生誰有激進的思想，要參加抗戰(zhàn)、當八路，就想辦法告訴我。”之后，侯仁之便開始了與陳杰的單線聯(lián)系。

經(jīng)秘密交通線轉(zhuǎn)送學生

1940年冬天起到1941年夏天的半年多時間里，在陳杰安排下，經(jīng)侯仁之具體聯(lián)系，從燕京大學轉(zhuǎn)送到根據(jù)地的學生總共有三批十幾個人。前兩批先是從學校走著出發(fā)，走小路翻過西山，到達平西妙峰山腳下冀熱察挺進軍司令部所在地。到第三批的時候，改為先坐火車到磁縣，然后從磁縣步行到西山，再轉(zhuǎn)入根據(jù)地。

經(jīng)秘密交通線轉(zhuǎn)送人員是一項危險而縝密的任務。為避免泄露行動計劃，按照陳杰的叮囑，侯仁之在每次出發(fā)前一天的晚上才通知要走的學生。出發(fā)前，要求大家隨身帶一點吃的東西，打扮成去野外郊游的樣子以避人耳目。接到出發(fā)的通知后，就要立即動身。有一次，第二天要出發(fā)了，侯仁之在前一天晚上學校熄燈前通知那些要走的同學，并告訴他們：“明天早上八點鐘，在學校機器房照例鳴汽笛的時候，準時到達前去頤和園途中的掛甲屯村，在那里就會看到有個農(nóng)民裝束的老鄉(xiāng)迎面走來，就可以問他：‘老鄉(xiāng)，去圓明園怎么走？’如果他回答說：‘我們是同路的。’那就證明是帶路人。他答完話后就轉(zhuǎn)向路北一條石板道，順著達園的西墻，向圓明園走去，這時就要隔開一定的距離跟著他，一直進圓明園。”中共地下黨組織把學生送到西山溫泉游擊隊，再由華北抗日根據(jù)地把人接走，有的經(jīng)西安最終到達延安，有的直接奔赴抗日前線。

天津岳父家中被日本人逮捕

1941年12月7日，以日本偷襲珍珠港為開端，日美之間爆發(fā)戰(zhàn)爭。美國國旗護佑下的燕大不再安全。

12月8日是個星期一，侯仁之還像往常一樣一早騎著車趕去上課，還沒到校門，就看到一些日本兵站在門口。見此，侯仁之心想：肯定出大事了，還是先回家再說。還沒騎到家，他就遠遠地看到家里的保姆斜倚在大門邊上，不斷地沖他搖手。侯仁之隨即調(diào)轉(zhuǎn)車頭，躲到了附近燕大附中一位老師家中。此時的他，還不知道太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)了。等了兩個小時左右，侯仁之坐不住了，就請那位老師打發(fā)他的小女兒去自己家里探探情況。女孩回來后說一切如常，侯仁之便立刻趕回了家。到家后才知道，他早上剛離開，幾個日本憲兵和偽警察就闖進家里，要詢問他對日本和美國戰(zhàn)爭的看法。

第二天，侯仁之的妻弟帶來消息，說日本兵已經(jīng)占領(lǐng)了燕大校園并下令學生離開，他和幾位同學沒有地方去，想搬到侯仁之家里來。侯仁之安排好妻弟，跑到學校正門去查看情況，正好碰到同學王鐘翰。王鐘翰拉住他說：“你怎么還站在這里，日本憲兵隊已經(jīng)開始抓人了。”侯仁之回到家中，準備到天津的岳父家去，找個清靜的地方繼續(xù)自己的研究寫作。臨走前，他囑咐妻弟：“如果日本憲兵來家找我，就把我在天津的住址告訴他們，意在說明我并不是想躲起來，要抓人，我在明處。”之后沒有幾天，日本人果然就到天津?qū)⒑钊手丁?/p>

機智應對獄中審訊

被捕后，未經(jīng)任何審訊，侯仁之便被關(guān)押在北平沙灘日本憲兵隊總部地下室里，在那里他見到了燕大的許多老師和同學。入獄的第三天早上，一個掃地的走來悄悄投給他一個紙團。侯仁之展開一看，原來是洪老師口擬、同學劉子健執(zhí)筆寫給他的字條，內(nèi)稱：他已過完堂了，與洪老師同押一室；并叮囑侯仁之，過堂時“先偵察思想，后偵察行為。務要避實就虛，避重就輕。學生西游之事，似無所聞”。字條中的“西游”是暗語，所指便是轉(zhuǎn)送學生到根據(jù)地的事情。因此，侯仁之有了心理準備。日本憲兵隊根據(jù)搜集的情報，對燕大師生的審訊重點各有不同。好在日本人對侯仁之從事地下工作、掩護燕大學生參與抗日一事并無所聞，提審他時，審訊焦點是燕京大學辦學的目的何在。

侯仁之只說燕京大學是一所基督教大學，自己只是青年教師，無權(quán)過問學校的大事。盡管審訊中他的講話多次被審訊的日本憲兵粗暴地打斷，受到嚴厲的斥責與威嚇，他還是機智地應付過去了，最后被定以“以心傳心，抗日反日”的罪名并在口供上摁了手印。

在日本憲兵隊羈押兩個月后，日本人沒有查出這些燕大師生有什么地下抗日活動的證據(jù)，先釋放了被捕學生，接著又相繼釋放了幾名與全案關(guān)系不大的教職員。1942年2月10日上午，包括侯仁之在內(nèi)的其余8名教師被移往炮局監(jiān)獄，聽候軍法審判。侯仁之是其中最年輕的一員。他在這里又被關(guān)押四個多月，最終被判處徒刑一年、緩刑三年，取保開釋，但無遷居旅行之自由?？箲?zhàn)勝利后，侯仁之便積極投身到燕大復校的工作中去了。

□史跡尋蹤

燕京大學：近代中國最著名的教會大學之一，于1919年由四所英美基督教教會聯(lián)合于北京開辦，司徒雷登為首任校長。在中共地下黨的領(lǐng)導下，燕大師生積極參與愛國民主運動，如三一八運動、一二九運動、反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)運動等，并從中發(fā)揮了先鋒或骨干作用?？箲?zhàn)爆發(fā)后堅持在北平辦學，成為向抗戰(zhàn)大后方和敵后抗日根據(jù)地輸送大批愛國人才的基地。中華人民共和國成立之后由政府接管，1952年全國高校院系調(diào)整，北大遷入燕大的校址，燕京大學就此終結(jié)。其現(xiàn)存舊址即為現(xiàn)北京大學校址(早年稱燕園)。　

中共北京市委黨史研究室供稿