（二）開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略的重要保障。“四個(gè)全面”是以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央治國(guó)理政體系的總綱，確立了新形勢(shì)下黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的戰(zhàn)略布局、重點(diǎn)領(lǐng)域和主攻方向。“三嚴(yán)三實(shí)”是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，是落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的作風(fēng)保障，體現(xiàn)了我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的清醒自覺(jué)，強(qiáng)化了偉大事業(yè)與偉大工程、治國(guó)理政與管黨治黨的有機(jī)統(tǒng)一。我們要充分認(rèn)識(shí)到“三嚴(yán)三實(shí)”既是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略的重要組成部分，又是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要保障。市委三屆五次、六次全會(huì)提出了全面推進(jìn)深化改革、全面推進(jìn)法治**建設(shè)、全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的工作重點(diǎn)，當(dāng)前，我們推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的貫徹落實(shí)，必須要通過(guò)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”這個(gè)務(wù)實(shí)有效的載體，貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記的系列重要講話精神，貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和市委的決策部署，堅(jiān)持從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，一心一意謀發(fā)展，銳意進(jìn)取促改革，堅(jiān)定不移厲法治，聚精會(huì)神抓黨建，在穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)上謀實(shí)招，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上求實(shí)效，在保障改善民生上辦實(shí)事，在全面深化改革上敢擔(dān)當(dāng)，在全面依法治國(guó)上勇?lián)?zé)，在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略中充分發(fā)揮人大的職能作用，依法提供更有力的服務(wù)和保障，奮力把**改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)。

（三）開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育是推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化的重要抓手。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，是中央為了鞏固和提升第二批黨的群眾路線教育成果，恒下一條心整治“四風(fēng)”作出的重大決定。作風(fēng)建設(shè)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，必須常抓不懈、久久為功。“三嚴(yán)三實(shí)”既是新常態(tài)下推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重要抓手，更是對(duì)黨的優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳承、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化的重要抓手。它從“嚴(yán)”和“實(shí)”兩個(gè)角度確立作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)準(zhǔn)，突出領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)鍵少數(shù)主體地位，界定慎用權(quán)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，延展修身律己的根源基礎(chǔ)，豐富從嚴(yán)務(wù)實(shí)的實(shí)踐要求，將作風(fēng)建設(shè)引領(lǐng)到一個(gè)新高度。我們要抓住中央部署開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育這個(gè)重要契機(jī)，時(shí)時(shí)堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，時(shí)刻從嚴(yán)要求自己，時(shí)刻注重以上率下，時(shí)刻把主觀世界的改造和客觀世界的改造統(tǒng)一起來(lái)，發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，保持力度、更要保持韌勁，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，持之以恒改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)從“嚴(yán)”上要求自己、向“實(shí)”處謀事著力，把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，善始善終、善作善成，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、長(zhǎng)效化，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的工作實(shí)績(jī)。

（四）開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育是為加快**改革發(fā)展凝聚正能量的迫切需要。當(dāng)前，**同全區(qū)全國(guó)一樣，呈現(xiàn)“三期疊加”的階段性特征，正處在改革攻堅(jiān)、爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，既面臨難得發(fā)展機(jī)遇，也存在嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)施“四個(gè)優(yōu)先”、“再造一個(gè)工業(yè)**”、“再建一個(gè)**新城”、建設(shè)旅游強(qiáng)市、“三個(gè)面向”、打造**精神高地等發(fā)展戰(zhàn)略、加快老區(qū)改革發(fā)展中，迫切需要法治的精神、法治的力量、法治的保障，迫切需要我們充分發(fā)揮地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面深化改革、全面加快法治建設(shè)中的重要作用。需要我們各級(jí)人大及其常委會(huì)從嚴(yán)從實(shí)履行監(jiān)督職能，加強(qiáng)工作監(jiān)督和法律監(jiān)督，推進(jìn)法治**建設(shè)，推動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法；需要我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，謀劃人大工作，多深入基層、多調(diào)查研究，為**科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展，多出好點(diǎn)子、多提好建議；需要我們從嚴(yán)從實(shí)改進(jìn)工作，充分發(fā)揮人大優(yōu)勢(shì)，緊緊依靠各級(jí)人大代表和全市各族人民，集思廣益，廣開(kāi)言路，推進(jìn)科學(xué)決策、民主決策，為推動(dòng)**科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展，凝聚力量，形成合力。