著力增強(qiáng)干部黨性凈化提升能力。發(fā)揮干部教育“固根守魂”的首要功能，按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，從嚴(yán)抓好干部思想教育。組織部門和干部所在單位必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)教育制度，確保每個(gè)干部都要持續(xù)不斷地接受理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、作風(fēng)修養(yǎng)和道德教育。要以黨章、憲法和社會主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，加強(qiáng)干部政治紀(jì)律、道德規(guī)范、法律法規(guī)教育，加強(qiáng)正反兩方面典型教育，讓干部真正敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩。

著力增強(qiáng)干部干事創(chuàng)業(yè)的精神動(dòng)力。著力培育干部擔(dān)當(dāng)精神，強(qiáng)化馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育，教育引導(dǎo)干部以黨和人民為念，以完成黨和人民賦予的職責(zé)使命為念，做到大是大非面前敢亮劍、歪風(fēng)邪氣面前敢斗爭、矛盾問題面前敢攻關(guān)。著力培育干部務(wù)實(shí)精神，強(qiáng)化黨的思想路線教育和正確的政績觀教育，教育干部弘揚(yáng)真抓實(shí)干作風(fēng)，多干讓人民滿意的好事實(shí)事。著力培育干部科學(xué)精神，強(qiáng)化馬克思主義世界觀方法論教育，引導(dǎo)干部統(tǒng)籌謀劃、深入研究“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局各個(gè)要素的關(guān)聯(lián)性和各項(xiàng)舉措的耦合性，使各項(xiàng)舉措在政策取向上相互配合、在實(shí)施過程中相互促進(jìn)、在改革成效上相得益彰。

三、堅(jiān)持以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為指導(dǎo)，全面提升干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化水平

堅(jiān)持改革興學(xué)、開放辦學(xué)。以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，把開放辦學(xué)作為激發(fā)活力的重要途徑，更好地滿足干部多樣化高質(zhì)量的培訓(xùn)需求。以競爭促資源盤活、以擇優(yōu)促質(zhì)量提升，大力推進(jìn)辦學(xué)體制、運(yùn)行機(jī)制、管理體制、師資建設(shè)等改革，努力建立更加開放、更具活力、更有實(shí)效的中國特色干部教育培訓(xùn)體系。堅(jiān)持開放辦學(xué)，整合利用一切優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)資源，為全面提高干部能力素質(zhì)服務(wù)；堅(jiān)持開門辦學(xué)，讓全社會的優(yōu)秀人才為干部教育培訓(xùn)貢獻(xiàn)才智。

堅(jiān)持依法治教、從嚴(yán)治學(xué)。加快完善干部教育培訓(xùn)法規(guī)體系，逐步形成以《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》為主體、與之相配套的制度體系。依法治校，干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，完善內(nèi)部規(guī)章制度體系，依法治校、依法決策、依法管理。依法執(zhí)教，教師必須帶頭尊法守法，負(fù)起為人師表的責(zé)任，盡到教書育人的義務(wù)。從嚴(yán)治學(xué)，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律，堅(jiān)決整治不良學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)；堅(jiān)持研究無禁區(qū)、講壇有紀(jì)律，決不允許教師發(fā)表違反黨的理論和路線方針政策、違反中央決定的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，決不能使干部講壇成為不良思想滲透的平臺。

堅(jiān)持統(tǒng)籌辦學(xué)、科學(xué)施教。處理好組織需要與個(gè)人需求的關(guān)系，從黨的事業(yè)發(fā)展和干部履職盡責(zé)需要出發(fā)，在此基礎(chǔ)上注意兼顧干部個(gè)性化、差異化需求，實(shí)現(xiàn)組織需要和個(gè)人需求有機(jī)統(tǒng)一。處理好理論武裝、黨性教育與能力培養(yǎng)、知識更新的關(guān)系，抓好理想信念教育，抓好干部能力培養(yǎng)和知識更新。處理好全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)的關(guān)系，面向全體干部，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)全覆蓋，同時(shí)抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)，抓好縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和中青年干部的教育培訓(xùn)。處理好培訓(xùn)與使用的關(guān)系，堅(jiān)持訓(xùn)用結(jié)合原則，健全相關(guān)制度，把干部培訓(xùn)期間的表現(xiàn)作為選拔使用的重要依據(jù)，同時(shí)引導(dǎo)干部克服浮躁心理和功利思想，心無旁騖、潛心學(xué)習(xí)。