“租人上課”的亂象警示了誰(shuí)？

“租人上課”本是一種欺騙丑陋的行徑，為何這個(gè)“業(yè)務(wù)黑市”進(jìn)行的如此火爆？純潔的“象牙塔”豈能容忍這般“亂象”肆虐？

筆者以為，“租人上課”的亂象當(dāng)人與雙方當(dāng)事人脫不了干系，學(xué)生本應(yīng)該是善良、純潔、誠(chéng)實(shí)的“代名詞”，但怎可以將自己領(lǐng)入“租人上課”的“騙局”當(dāng)中，欺騙學(xué)校，欺騙老師，甚至欺騙自己！上學(xué)的真實(shí)意義就是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，豐富自身內(nèi)涵，為今后步入社會(huì)、參加工作武裝自己！學(xué)習(xí)到的寶貴知識(shí)是自己無(wú)形的財(cái)富，為何“倒搭錢(qián)”還要拱手讓人？是學(xué)生們整體素質(zhì)在下滑，還是學(xué)校的教育質(zhì)量、管理體系出現(xiàn)漏洞，亦或是被社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)所逼？顯然，“租人上課”的亂象背后隱藏著“厚厚”的秘密。

據(jù)悉，當(dāng)記者采訪國(guó)內(nèi)高校是否了解“租人上課”怪象時(shí)，其異口同聲的回答到“我們學(xué)校沒(méi)有更不予許這種行為發(fā)生”。但事實(shí)上，大部分國(guó)內(nèi)院校均浮現(xiàn)出“租人上課”的跡象，有的甚至“正大光明”的在校內(nèi)張貼宣傳廣告，敢問(wèn)學(xué)校相關(guān)管理人員的“眼睛”都看哪里了？是真的觸到了“盲區(qū)”還是“視而不見(jiàn)”？筆者認(rèn)為，不管是哪種情況，學(xué)校對(duì)“租人上課”事件具有不可推卸的責(zé)任。首先學(xué)校應(yīng)提升教學(xué)質(zhì)量，改良教育形式。之所以有“逃課”現(xiàn)象很大原因取決于課程內(nèi)容枯燥無(wú)味，實(shí)用性差，“滿堂塞”式的教學(xué)很難吸引學(xué)生。其次，合理調(diào)整課程安排，給學(xué)生足夠的自由空間。最重要的一點(diǎn)就是學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督管理力度，加強(qiáng)對(duì)社交平臺(tái)的管理，以切斷“租人上課”的聯(lián)系渠道，堅(jiān)決取締“租人上課”的怪行。當(dāng)然，學(xué)生也應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，知識(shí)的攝取只能是親身經(jīng)歷過(guò)得，從來(lái)沒(méi)有“替人學(xué)習(xí)”這一說(shuō)，“租人上課”不僅是一種欺騙，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)！絕不能用欺詐行徑“玷污”圣潔的“象牙塔”！

“租人上課”的亂象“撥亂”了社會(huì)主流，抹黑了國(guó)內(nèi)學(xué)校的“圣潔”形象，更會(huì)縱容那些投機(jī)取巧的學(xué)生們，我們絕不能讓這種亂象波襲權(quán)威的“象牙塔”。筆者在此呼吁各學(xué)院與學(xué)生應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到自身錯(cuò)誤，將這種亂象扼殺在萌芽之中。