創(chuàng)新:勇于開(kāi)拓進(jìn)取
習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào),創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉,也是中華民族最深沉的民族稟賦。青年人是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理所當(dāng)然應(yīng)該走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列,做銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代先鋒。
“茍日新,日日新,又日新。”生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,也從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者,而是將更多機(jī)遇留給那些勇于創(chuàng)新的人們。創(chuàng)新是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的主旋律。面對(duì)日益復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)和國(guó)內(nèi)全面建設(shè)小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)和全面從嚴(yán)治黨的艱巨任務(wù),今天的中國(guó)比以往任何時(shí)候都更需要?jiǎng)?chuàng)新驅(qū)動(dòng)。無(wú)論是穩(wěn)中求進(jìn)推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展,還是激發(fā)活力構(gòu)筑文化強(qiáng)國(guó),無(wú)論是完善制度機(jī)制提升治理能力,還是加強(qiáng)環(huán)境治理建設(shè)美麗中國(guó),無(wú)不需要發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神。正如習(xí)近平總書(shū)記所指出的,“要著力把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置”“科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”。
時(shí)代呼喚創(chuàng)新,青年渴望創(chuàng)新。為了把各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn),廣大青年一定要不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,形成新思路,開(kāi)辟新境界,要以逢山開(kāi)路、遇河架橋之毅力,發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取、敢為人先的精神,不斷開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。
篤實(shí):堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)
“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,這是人們從歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中總結(jié)出來(lái)的至理?!抖Y記》在談到治學(xué)時(shí)說(shuō):“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。”在這五個(gè)階段中,“篤行”是目標(biāo)、是歸宿、是結(jié)果,它要求我們必須把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,自覺(jué)做到知行合一。毛澤東曾大力倡導(dǎo)“實(shí)事求是,力戒空談”。鄧小平也曾告誡全黨:“世界上的事情都是干出來(lái)的。不干,半點(diǎn)馬克思主義也沒(méi)有。”習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“道不可坐論,德不能空談”“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。”反對(duì)空談,強(qiáng)調(diào)實(shí)干,是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要每個(gè)青年腳踏實(shí)地干好事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)做好工作。“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。”青年一代一定要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇,一步一個(gè)腳印往前走,經(jīng)過(guò)堅(jiān)韌不拔、百折不撓的努力,在時(shí)代大潮中建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。
總之,在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)、貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的偉大征程上,廣大青年建功立業(yè)的舞臺(tái)空前廣闊、夢(mèng)想成真的前景空前光明。我們相信,當(dāng)代中國(guó)青年一定能夠擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任,在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
(作者單位:教育部中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心)
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