三、怎樣培養(yǎng)選拔好干部
習(xí)近平總書(shū)記指出,好干部不會(huì)自然而然的產(chǎn)生,成長(zhǎng)為一個(gè)好干部,一靠自身努力,二靠組織培養(yǎng)。從干部自身成長(zhǎng)來(lái)講,個(gè)人努力是內(nèi)因,也是決定性因素;從組織層面上講,干部的成長(zhǎng)離不開(kāi)組織培養(yǎng),形勢(shì)越變化,事業(yè)越發(fā)展,越要重視干部培養(yǎng),提升干部的競(jìng)爭(zhēng)力。
第一,要樹(shù)立正確的選人用人導(dǎo)向。選什么樣的人,用什么樣的干部,直接關(guān)系到干部隊(duì)伍建設(shè)的好壞。樹(shù)立什么樣的選人用人導(dǎo)向很重要,用一賢人則群賢畢至,見(jiàn)賢思齊就蔚然成風(fēng)。如何樹(shù)立好的選人用人導(dǎo)向?第一,要堅(jiān)持黨管干部原則。認(rèn)真執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,堅(jiān)持把執(zhí)行《條例》和好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”貫穿于干部選拔任用全過(guò)程,嚴(yán)格程序選拔使用干部,提高選人用人公信力。第二,要堅(jiān)持公道待人、公正用人。尺有所短,寸有所長(zhǎng),任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、長(zhǎng)處和短處,領(lǐng)導(dǎo)干部也是一樣。因此,公道待人就是要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮好每一位干部的特色和優(yōu)點(diǎn),把干部用在最合適的崗位上,使其特長(zhǎng)充分體現(xiàn)出來(lái)、優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)。同時(shí),要根據(jù)干部個(gè)人的性格氣質(zhì)、能力素質(zhì)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)合理搭配班子,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、劣勢(shì)相消,各揮其長(zhǎng),增強(qiáng)班子整體戰(zhàn)斗力。在公道待人的基礎(chǔ)上公正用人,就是要摒棄私人恩怨、個(gè)人好惡,不以人劃線(xiàn),公正使用干部。好干部是要用干部的長(zhǎng)處,而不是用干部的短處,不是用他的缺點(diǎn),這才是正確的用人原則。第三,要把倡導(dǎo)實(shí)干、突出實(shí)績(jī)作為干部?jī)r(jià)值取向。領(lǐng)導(dǎo)干部要把精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,用在謀事而不是用在謀人上,真正使干得成事的人有位子、想干事的人有平臺(tái)、能干事的人有舞臺(tái),用實(shí)績(jī)來(lái)衡量、評(píng)價(jià)、使用干部。同時(shí),要鼓勵(lì)改革者、支持探索者、體諒失誤者、寬容失敗者、鞭策平庸者、保護(hù)創(chuàng)業(yè)者、懲治跑官者,真正形成能者上、庸者下、平者讓的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
第二,要堅(jiān)持在實(shí)踐中錘煉干部。習(xí)近平總書(shū)記指出,干部多“墩墩苗”,才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn);干部不經(jīng)過(guò)千錘百練,很難在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)受住考驗(yàn)。實(shí)踐是個(gè)大熔爐,是培養(yǎng)干部最管用最有效的辦法。第一,要在基層一線(xiàn)錘煉干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn),是國(guó)家最低層的一級(jí)行政組織,與群眾接觸最為緊密,也是各項(xiàng)工作最具體的執(zhí)行者,直接面對(duì)各種矛盾和問(wèn)題,是最能錘煉干部的地方,特別是要在重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工作中來(lái)錘煉和發(fā)現(xiàn)干部。第二,要在急難險(xiǎn)重任務(wù)中錘煉干部。干部多經(jīng)歷一些大事要事、急事難事,也是一個(gè)成熟的過(guò)程。要注重在搶險(xiǎn)救災(zāi)、應(yīng)急處突、征地拆遷、維護(hù)穩(wěn)定等急難險(xiǎn)重工作中發(fā)現(xiàn)干部、鍛煉干部,提升干部駕馭復(fù)雜矛盾、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。第三,要在崗位經(jīng)歷中鍛煉干部。要加強(qiáng)干部多崗位交流鍛煉,增加干部的工作經(jīng)歷、豐富干部的工作閱歷,繼續(xù)加大部門(mén)和部門(mén)之間、部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間干部交流力度,提升干部素質(zhì)能力,增強(qiáng)干部隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力。
第三,要加強(qiáng)對(duì)干部的教育、監(jiān)督和管理。好干部是培養(yǎng)出來(lái)的,同時(shí)也是管出來(lái)的,嚴(yán)是愛(ài),寬是害,對(duì)干部管得嚴(yán)一點(diǎn),管得緊一點(diǎn),本質(zhì)上是對(duì)干部真正的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。一是要加強(qiáng)對(duì)干部的教育培訓(xùn)。要加強(qiáng)干部科學(xué)理論武裝、理想信念教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,特別是要加強(qiáng)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)干部政治敏銳性,增強(qiáng)干部防微杜漸的意識(shí)。二是要從嚴(yán)管好干部。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,以嚴(yán)的態(tài)度、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律管理干部,引導(dǎo)干部懂規(guī)矩、守紀(jì)律,搞清楚什么能做、什么不能做。根本上講,還是要用制度管權(quán)管事管人,不斷健全和完善干部管理監(jiān)督的規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行好從嚴(yán)管理干部的一系列規(guī)章制度,規(guī)范干部權(quán)力運(yùn)行,發(fā)揮好制度的約束、規(guī)范和引導(dǎo)作用。三是要堅(jiān)持談心談話(huà)制度。一些干部身上的很多小問(wèn)題、小毛病沒(méi)人管,日積月累,就會(huì)形成大問(wèn)題。要堅(jiān)持抓早、抓小、抓苗頭,經(jīng)常性開(kāi)展談心談話(huà)、警示教育,既管好“八小時(shí)以?xún)?nèi)”,也要了解“八小時(shí)之外”,時(shí)常“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”,時(shí)常掌握干部的思想、工作、生活動(dòng)態(tài)情況,幫助他們解決實(shí)際困難和問(wèn)題,真正做到政治上關(guān)心、工作上支持、生活上關(guān)愛(ài)。
已有0人發(fā)表了評(píng)論