2、定期召開家長會。學校把家長會作為學校教育工作中的一項常規(guī)性工作來抓，使家長會出實效。其形式基本上是先開校大會，后開班小會。開會前準備扎實，分工明確，討論確定主題，力求形式新穎，開出成效。班級小會形式多樣，內容豐富，又嚴格要求教師，不準把家長會開成績報告會和批評會，同時進行家長書面調查，聽取家長意見和建議。通過家長會，使家長及時了解了學的辦學思想和近階段教育教學目標，家長進一步明確了家長教育的正確方法，豐富了家長家庭教育的知識，提高了家長家庭教育的水平。家庭和學校共架起了美麗虹橋，從不同的空間和角度共同教育孩子，達成了默契，建立了合作基點。

3、加強家校聯(lián)系。學校為了進一步加強教師和家長的溝通，學校指導相關教師創(chuàng)辦“家校聯(lián)系手冊”、“學生成長記錄袋”和“班級周報”。通過以上活動，我校真正地把家校聯(lián)系落到了實處，有利于激活學校教育，有利于學生自身素質的提高。

4、落實家訪。家訪是學校教育和家庭教育的主要形式，是溝通家校關系的重要橋梁。為了把家庭教育工作做得更扎實，更細致，在教職工大會上提出了“百名教師進千家，交流思想揚師德”的家訪口號，進行了以此為主題的演講比賽，進一步深化了家庭教育的工作。學校教師家訪率100％，一些單親、貧困、學習困難學生的特殊家庭，許多教師家訪不止一次。通過家訪給學生送去了學校的關心和溫暖，對指導家長改進家庭教育方法，通過家庭教育水平起到了較好的作用。教師認真踏實的工作作風，耐心細致的工作態(tài)度得到了家長和社會的贊譽。

5、組織家?；顒樱芮屑倚ｊP系。為了調動家長參與教育的積極性，實現(xiàn)共同培養(yǎng)目標，學校設法拓展家校聯(lián)系渠道，利用群眾喜聞樂見的多種形式，交流感情，融洽關系，加深了解。

過深入細致的工作，在全校范圍內形成團結和諧、積極向上，既有壓力、動力，又有活力，各方面協(xié)調發(fā)展的新局面。今后我們將在新的起點上重新起步，再接再厲，虛心向兄弟單位學習，有所改革，有所創(chuàng)新，繼續(xù)為社會主義精神文明建設做出不懈的努力。