今年4月23日是第20個(gè)“世界讀書(shū)日”，是全球性的節(jié)日。讀書(shū)是靈魂自我修復(fù)和完善的一種方式。博爾赫斯曾把書(shū)比作記憶，他說(shuō)，書(shū)是記憶力和想象力的延伸。一本充滿智慧的書(shū)，分析鞭辟入里、刻畫(huà)入木三分，批判句句驚人、講述字字閃光、見(jiàn)解耐人尋味，十分精辟，給人啟迪。一本好書(shū)就是一個(gè)舞臺(tái)，靈魂也在閱讀中能夠悄悄得到凈化，思想也在閱讀只逐步得到豐富，才干也在閱讀中慢慢得到增長(zhǎng)，人生夢(mèng)想也在讀書(shū)中不斷實(shí)現(xiàn)，我的經(jīng)歷就是如此。

漫漫47年的人生路，有過(guò)彷徨、有過(guò)煩惱，最終憑著愛(ài)崗敬業(yè)的心態(tài)，勤學(xué)、苦讀、求實(shí)、創(chuàng)新，走到了今天，實(shí)現(xiàn)著自己并不輝煌的人生夢(mèng)想，仍然知足常樂(lè)、樂(lè)在其中。個(gè)中原由，更多的是勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)帶來(lái)的收獲。

小時(shí)候，我常常為找小人書(shū)看而穿梭于街邊巷口的舊書(shū)攤，后來(lái)叮著向父親要錢(qián)買(mǎi)到了幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么？》，更是覺(jué)得時(shí)刻難離；有時(shí)也到我們生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)計(jì)家看隊(duì)上征訂的報(bào)紙，有時(shí)會(huì)計(jì)也讀報(bào)紙上的內(nèi)容給我們聽(tīng)。特別難得的是我對(duì)知識(shí)的一片好奇，竟把許多東西記住了，進(jìn)了學(xué)校就向同學(xué)大為宣傳，說(shuō)得是眉飛色舞，逸興遄飛。兒時(shí)的我，竟成了書(shū)報(bào)的“瀏覽器”和記憶庫(kù)。直到現(xiàn)在，我對(duì)書(shū)籍仍癡心不改，依然好學(xué)、好讀、好鉆研。上了小學(xué)四年級(jí)，我已經(jīng)有了一定的閱讀經(jīng)驗(yàn)，于是便偷偷看《西游記》，遇到不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞語(yǔ)就翻新華字典，試圖解開(kāi)文字表述的意思，清楚人物在說(shuō)什么，有時(shí)還深深沉醉在吳承恩構(gòu)筑的神話世界里，成天幻想著孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧、觀音菩薩、如來(lái)佛祖……敬佩孫大圣的英風(fēng)烈骨，神通廣大。翻字典看《西游記》的經(jīng)歷極大地影響了我，讓我較早地認(rèn)識(shí)了中國(guó)古典名著，比之同齡人，收獲不小?！段饔斡洝返拈喿x，為我開(kāi)啟了與書(shū)結(jié)緣的大門(mén)，我如饑似渴在書(shū)海里瘋狂地閱讀和咀嚼，使我受益很多。我的父母開(kāi)始就知道我偷看小說(shuō)的事，非但沒(méi)有責(zé)怪和嘲笑我，還常常表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。我沒(méi)有了顧慮，放開(kāi)了膽子，在書(shū)海里更加自由地暢游。之后，我還看了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等許多書(shū)籍。雖然只停留于文字的描述，有的還不求甚解，但這些書(shū)籍還是激發(fā)了我對(duì)中國(guó)古代歷史的興趣，所以我一頭扎進(jìn)了博奧沉潛的歷史故紙堆里，至今想來(lái)還是受益很多。再以后，民俗、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事……，我?guī)缀醵加羞^(guò)涉獵。開(kāi)始讀書(shū)，只求速戰(zhàn)速?zèng)Q，知道大概就可?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我真是“好讀書(shū)，不求甚解”。正是這種做派，讓我接觸了大量書(shū)籍，知道了皮毛，卻難以深入，“博”有小成，“淵”則不足。仔細(xì)思量，既是我的優(yōu)點(diǎn)，也是我的致命傷。由于書(shū)讀得多，我的學(xué)習(xí)也變得很輕松?？梢哉f(shuō)，在整個(gè)初中時(shí)代，我的學(xué)習(xí)沒(méi)有包袱，每次考試都名列前茅，寫(xiě)的好幾篇作文還被語(yǔ)文老師當(dāng)作范文在班級(jí)和年級(jí)朗讀和展出。學(xué)習(xí)閱讀相得益彰，我對(duì)書(shū)籍的渴求更強(qiáng)烈了。上了高中，隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快和學(xué)習(xí)任務(wù)日益繁重，許多閱讀被擱置了。雖然如此，我還是忙里偷閑讀了幾本書(shū)，如《史記》、《資治通鑒》、《四庫(kù)全書(shū)》等。有的書(shū)籍只讀了一半，便因?qū)W習(xí)緊張而放棄了。讀這些典籍，對(duì)我學(xué)習(xí)文言文的幫助是受益頗多的。后來(lái)讀大學(xué)讀的是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，我在搞好數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也沒(méi)有放棄對(duì)文科知識(shí)的學(xué)習(xí)和博覽群書(shū)的習(xí)慣，這對(duì)我后來(lái)的干部教育工作幫助是很大的。