隨后，王進東帶領(lǐng)“六大員”分段把關(guān)，共同監(jiān)督落實。工作中“六大員”各自發(fā)揮作用，帶領(lǐng)大伙兒嚴(yán)格按章操作。最終，他們以零違章、零事故、全優(yōu)的質(zhì)量出色地完成了任務(wù)。

王進東深知，煤礦生產(chǎn)社會化程度越高，群體性作業(yè)越強，對班組員工的整體素質(zhì)能力要求越嚴(yán)?；谶@個認(rèn)識，他在堅持以知識技能“健體強身”的同時，還大力啟發(fā)和幫助全班工友學(xué)習(xí)專業(yè)知識和安全技能，鼓勵大家參加專業(yè)性比賽、考核和技師職稱考試。

為了提高班組工友文化程度和業(yè)務(wù)水平，他利用班前10分鐘時間，開辦了技術(shù)培訓(xùn)小陣地，采取每天一講、每周一測的方法，講解技術(shù)操作規(guī)程，增強大家的質(zhì)量達(dá)標(biāo)意識。每周開展一次安全操作大討論，引導(dǎo)工友從深層中找問題癥結(jié)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過王進東的精心打造，一個安全好、作風(fēng)硬、操作規(guī)范、戰(zhàn)斗力強的班組逐步得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。目前，在他們支護班，中、高級工和工人技師已超過80%。

“安全工作從零開始、向零邁進”，這幾個大字，非常醒目地懸掛在王進東創(chuàng)新工作室的墻上。努力確保“0”傷亡，這是王進東工作時的志向。

工余時間，王進東最重要的事情就是學(xué)習(xí)。對于如何搞好班組安全生產(chǎn)，他堅持向書本學(xué)習(xí)，先后自學(xué)了《通風(fēng)與安全》《煤礦地質(zhì)基礎(chǔ)知識》《支護工崗位技能讀本》，寫下了3萬多字的讀書筆記。他還自費完成了河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授采煤大專班的進修，目前正在進修本科班的課程。

他還虛心向有豐富實踐經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí)，先后拜了多名老區(qū)長、老班長為師，使自己盡快成為組織生產(chǎn)和安全技術(shù)管理的復(fù)合型人才。在班組管理上，他總結(jié)實施“安全素質(zhì)優(yōu)化法”、“ 親情感召聚力法”、“ 行為管控軟件考評法”等8個班組安全管理法。

根據(jù)井下生產(chǎn)的特點和規(guī)律，王進東還總結(jié)出一套適合煤礦班組安全管理的“六五四三二一”管理法，即“六叮囑、五個勤、四把關(guān)、三確認(rèn)、兩對號、一幫一”。實踐證明，這些安全管理方法都成為了保證班組安全生產(chǎn)的管理“法寶”。

現(xiàn)如今，王進東的這套班組管理法，已納入開灤集團班組長專業(yè)技能培訓(xùn)的內(nèi)容。要是你走進開灤教育培訓(xùn)中心的大樓，就會赫然看到“六五四三二一”管理法的牌匾掛在走廊墻上。

王進東“愛琢磨事”在礦上很出名。“最根本的原因還是為了工友們的安全。”王進東說。在有一定傾角的長壁工作面，總是延續(xù)著先響炮、再擺搪瓷溜子、掛梁打柱的生產(chǎn)工序。王進東發(fā)現(xiàn)，這種生產(chǎn)工序存有一定弊病，由于響炮后大量浮煤堆積在工作面，工人每擺一塊溜子，就要先出大量的落煤，然后擺溜子，勞動強度大，安全隱患多。同時，由于不能及時出清落煤，延長了頂板的空頂時間，給維護采面、鋪網(wǎng)、掛梁、打臨時支護帶來諸多困難和頂板隱患，也給工作面的通風(fēng)、行人和運料都帶來許多不便。

王進東結(jié)合多年的實踐經(jīng)驗，對原有工藝流程進行了改進，即先擺溜子、后響炮，在開工時條件較好的情況下先用浮煤將溜子壓上，響炮后只對個別歪扭的溜子進行調(diào)整后，即可順利出煤。新方法使用以后，每班節(jié)省2個小時的時間，既省力省時，降低了成本，又保證了安全，促進了生產(chǎn)效率大幅度的提升。

近年來，王進東結(jié)合理論和工作實際，還先后琢磨出了“繞小巷推進法”、“超前切眼法”、“局部撞楔法”、“超前窩木梁法”等安全可靠的處理工作面冒頂方法等八個安全操作法，形成了34條安全質(zhì)量操作標(biāo)準(zhǔn)。并采取自查自糾、自我規(guī)范、互查互糾、典型示范等方式，讓每名工人在生產(chǎn)實踐過程中，學(xué)習(xí)掌握和貫徹執(zhí)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的習(xí)慣，確保了每名工人都能安全生產(chǎn)。

安全生產(chǎn)，光靠一個班長管，累死也不行。怎樣才能把大家的心氣聚到一起呢？

通過和區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)商量，王進東在自己班組設(shè)立了班組群監(jiān)員、班組質(zhì)量檢查員、班組成本管理員、班組應(yīng)急救護員、班組技藝傳授員、班組政工員，“六大員”組成了安全生產(chǎn)管理網(wǎng)，讓大家都當(dāng)“官兒”。