賈鎖堂代表——

抓普法和道德教育規(guī)范公民行為

全國(guó)人大代表、山西大學(xué)校長(zhǎng)賈鎖堂認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)全面依法治國(guó)，除了要完善法律、從嚴(yán)執(zhí)法外，更重要的是要從根本上抓兩條。第一是抓普法教育。從現(xiàn)在看，很多案件是不懂法、不知法，腦子里沒(méi)有法的概念。目前普法的任務(wù)比較重，要從小、從娃娃抓起，一直抓到成人時(shí)，把思想變成具有法治思維的思想，讓守法變成無(wú)形中的一種規(guī)矩。這個(gè)任務(wù)可能比執(zhí)法的任務(wù)還要艱巨。第二是從道德上加強(qiáng)建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。道德是把人培養(yǎng)成有追求、有理想、有信念的人，法律是把人培養(yǎng)成具有法治思維、法治精神的人，使人的思想上有底線、有紅線。學(xué)校要把道德教育和法治教育滲透在學(xué)校教育中，下些功夫，具體化、目標(biāo)化、程式化，使法治教育和道德教育內(nèi)化于心、外化于行，一代一代下去，這個(gè)社會(huì)逐漸就培養(yǎng)出有道德、有修養(yǎng)、有法治精神的良好公民，這個(gè)社會(huì)就好治理了。

全面依法治國(guó)從哪里開(kāi)始，必須先治黨，因?yàn)辄h是中國(guó)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者。所以說(shuō)治黨是根本，是關(guān)鍵，是帶動(dòng)全面依法治國(guó)和深化體制改革的保證和基礎(chǔ)。下一步，依法治國(guó)核心內(nèi)容是對(duì)整個(gè)社會(huì)公民行為進(jìn)行行為規(guī)范，包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育、法治教育等。先抓黨內(nèi)，把黨風(fēng)抓好、把干部作風(fēng)抓好，以黨風(fēng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣，用黨政干部的模范行為去教化影響老百姓的行為，從根本上解決社會(huì)的問(wèn)題。