《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》是黨中央、國務(wù)院從全局和戰(zhàn)略的高度做出的一項(xiàng)重要部署。《意見》的下發(fā)，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對(duì)意識(shí)形態(tài)工作和高等教育工作的高度重視，充分體現(xiàn)了高校宣傳思想工作在黨和國家意識(shí)形態(tài)工作中的重要地位和作用，充分體現(xiàn)了當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作的重要性和緊迫性?！兑庖姟飞钊腙U述了為什么要做好高校宣傳思想工作、怎樣做好高校宣傳思想工作、怎樣加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)等重要問題，進(jìn)一步明確了高校宣傳思想工作的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，是高校宣傳思想工作的總綱，為做好高校宣傳思想工作提供了根本遵循。

一、堅(jiān)持以發(fā)展著的馬克思主義為指導(dǎo)，牢牢把握高校宣傳思想工作的根本任務(wù)和方向

馬克思主義是立黨立國的指導(dǎo)思想，是宣傳思想工作的根本指針。習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出，現(xiàn)在，宣傳思想工作的環(huán)境、對(duì)象、范圍、方式發(fā)生了很大變化，但宣傳思想工作的根本任務(wù)沒有變，也不能變。宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。這“兩個(gè)鞏固”，深刻揭示了宣傳思想工作的根本任務(wù)和根本方向。我們一定要牢牢把握這個(gè)根本，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，堅(jiān)持不懈地用發(fā)展著的馬克思主義教育師生，認(rèn)真抓好馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰教育，中國特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)教育，中國夢(mèng)宣傳教育，筑牢廣大師生成長進(jìn)步、團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

深入開展馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰教育。馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰是共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂，是把全國人民緊密聯(lián)系在一起的強(qiáng)大精神力量。鄧小平同志曾語重心長地說：“我們一定要經(jīng)常教育我們的人民尤其是我們的青年，要有理想。為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)使革命勝利呢？就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄旭R克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。高校宣傳思想工作必須把理想信念教育作為首要職責(zé)，深入細(xì)致地做好馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰教育。從黨內(nèi)和黨員干部抓起，把樹立信仰、堅(jiān)定信仰、踐行信仰作為解決黨員思想作風(fēng)問題的總開關(guān)、總閘門，凈化黨員思想和心靈，純潔黨的組織，為全校師生員工做出表率。以思想政治理論課、黨課為主渠道，以校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為“第二課堂”，廣泛深入地開展馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰教育和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法教育，教育引導(dǎo)青年學(xué)生提高辯證思維能力，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。發(fā)揮馬克思主義學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化，不斷為黨和國家馬克思主義理論建設(shè)和宣傳教育做出新的貢獻(xiàn)。

深入開展中國特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)教育。中國特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國的馬克思主義。黨和國家的長期實(shí)踐充分證明，只有社會(huì)主義才能救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國。只有高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，我們才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，在中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)，在新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，贏得中國人民和中華民族更加幸福美好的未來。在當(dāng)代中國，堅(jiān)持馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰，最重要的就是要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義共同理想，為黨在現(xiàn)階段的現(xiàn)實(shí)綱領(lǐng)而奮斗。當(dāng)前，我們加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，最重要、最主要的就是以黨的十八大和十八屆二中、三中、四中全會(huì)精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要抓重點(diǎn)，著力領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的，總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段，總布局是五位一體，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，奪取中國特色社會(huì)主義新勝利有八個(gè)方面的基本要求等精神。要從學(xué)校和院系理論中心組學(xué)習(xí)抓起，以馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為制度保障，充分運(yùn)用自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，真正做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷增強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。

結(jié)合高等教育工作深入推進(jìn)中國夢(mèng)宣傳教育。習(xí)近平總書記在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體工作開局之際提出“中國夢(mèng)”，把黨的十八大精神和新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念用一個(gè)響亮的口號(hào)集中表達(dá)出來，高度概括了建黨一百周年全面建成小康社會(huì)、建國一百周年實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化“兩個(gè)一百年”的宏偉目標(biāo)，深刻回答了“我們從哪里來、怎樣走過來，我們向何處去、怎樣繼續(xù)走下去”的根本問題，具有凝魂聚氣、催人奮進(jìn)的重要意義和作用。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于中國夢(mèng)的一系列重要講話精神，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)與建設(shè)高等教育強(qiáng)國的大學(xué)夢(mèng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化使命自覺、創(chuàng)建自信、差距自省、奮斗自強(qiáng)意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀筑夢(mèng)人，進(jìn)一步凝聚廣大師生的理想共識(shí)和奮斗力量。