培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求，是凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程，是各級黨委必須下大力氣抓好的重要工作?；鶎狱h委在培育和踐行社會主義核心價值觀中肩負(fù)著組織者、推動者和示范者的職責(zé)。筆者認(rèn)為，必須結(jié)合縣市區(qū)的基層實際，全方位、多層次建立長效機制，才能更好地為培育和踐行社會主義核心價值觀提供保障，才能更好地推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。

　　一、突出黨員干部表率作用，建立示范引領(lǐng)機制

培育和踐行核心價值觀需要廣大黨員干部積極發(fā)揮表率作用，上行下效才能蔚然成風(fēng)。一是帶頭學(xué)習(xí)。把培育和踐行核心價值觀，融入到各級黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)計劃、黨員干部教育培訓(xùn)中，使黨員干部全面深入領(lǐng)會其精神實質(zhì)，增強培育和踐行核心價值觀的自覺。二是帶頭實踐。自覺把“三個倡導(dǎo)”的行為規(guī)范和具體要求轉(zhuǎn)化為實際行動，自覺改造世界觀，自覺加強黨性錘煉，自覺抵制住歪風(fēng)邪氣的侵蝕，用自己的模范言行和人格力量引領(lǐng)社會風(fēng)氣，促進(jìn)社會形成講道德、重修養(yǎng)、尚廉潔的良好氛圍。三是帶頭宣講。深入基層開展宣講活動，增進(jìn)人民群眾的情感認(rèn)同、理論認(rèn)同、政治認(rèn)同，不斷擴大群眾參與面，提高影響力。

　　二、注重引導(dǎo)青少年的價值取向，建立教育培訓(xùn)機制

青少年階段是價值觀形成的重要階段。要堅持把青少年教育擺在突出位置，構(gòu)建課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化三位一體的育人平臺，推動核心價值觀更好地進(jìn)教材、進(jìn)課堂，讓青少年在核心價值觀的沐浴下健康成長；加強師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮廣大教師成為培育和踐行核心價值觀的帶頭者和示范者的作用；開展主題教育活動，充分利用好愛國教育基地、德育基地，廣泛開展感恩教育、誠信教育等主題教育活動，使青少年更加形象、具體地接受核心價值觀教育，把核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。

　　三、發(fā)揮義工和志愿者幫扶作用，建立長效幫扶服務(wù)機制

志愿服務(wù)凝聚志愿者的奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了公民的社會責(zé)任意識。開展志愿服務(wù)活動是培育和踐行核心價值觀的有效載體。工會、團(tuán)委、婦聯(lián)等團(tuán)體組織要大力支持和幫助義工和志愿組織，通過開展一系列的服務(wù)活動，把熱心公益、熱心慈善的機關(guān)黨員干部、工人、學(xué)生、企業(yè)家、社會各界人士等充分組織起來，不斷擴大義工和志愿者隊伍，把志愿服務(wù)融入到社會各階層，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。搭建志愿服務(wù)平臺。各級黨委、政府要積極搭建志愿者、服務(wù)對象和服務(wù)項目對接平臺，不斷拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域，擴大志愿服務(wù)覆蓋面。健全志愿服務(wù)制度，發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員的示范帶頭作用，在各領(lǐng)域各行業(yè)開展多形式的志愿幫扶活動，形成推動志愿服務(wù)的強大合力。