高校是黨的意識形態(tài)工作的前沿陣地，是抵御西方敵對勢力西化分化以及各種錯誤思潮的第一道防線。高校圍繞立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)意識形態(tài)工作，要把握好以下“三個關(guān)系”。

一是思想建設(shè)和文化建設(shè)的關(guān)系。思想建設(shè)和文化建設(shè)是高校意識形態(tài)工作的兩個重要方面。把握思想建設(shè)與文化建設(shè)的關(guān)系，首先是做好思想引領(lǐng)工作，引導(dǎo)廣大師生在價(jià)值取向、思想觀念、精神追求、行為方式等方面與社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在要求相一致，指導(dǎo)師生創(chuàng)造和豐富優(yōu)秀的大學(xué)文化。其次是做好文化傳承創(chuàng)新工作，將在辦學(xué)過程中長期形成的優(yōu)秀文化融于思想建設(shè)之中，使廣大師生在良好的文化生態(tài)中自覺接受洗禮和熏陶，全面提高思想文化綜合素質(zhì)。再次是廣泛開展思想文化活動，將需要提倡和傳導(dǎo)的意識形態(tài)、思想理念、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則與校園文化活動有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)廣大師生文化自信和價(jià)值認(rèn)同。

近年來，武漢理工大學(xué)把思想建設(shè)和文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，開展了“我的價(jià)值觀，我的中國夢”、“中國夢，理工美”、“理工文化大家談”等一系列思想和文化建設(shè)活動，并在“十二五”文化建設(shè)工程基礎(chǔ)上，積極開展藝術(shù)館、校史館建設(shè)，將社會主義核心價(jià)值觀培育與大學(xué)文化建設(shè)同規(guī)劃、同部署，廣泛發(fā)動師生，大力營造氛圍，不斷凝練、詮釋大學(xué)文化和大學(xué)精神的要義與內(nèi)涵，推動學(xué)校建設(shè)成精神文明建設(shè)示范區(qū)和輻射源，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想和文化基礎(chǔ)。

二是主渠道教育和主題教育的關(guān)系。主渠道教育與主題教育是高校加強(qiáng)意識形態(tài)工作的兩個重要途徑。把握主渠道教育與主題教育的關(guān)系，一是高度重視思想政治理論課的主渠道作用，構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門各負(fù)其責(zé)的思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育實(shí)效，推進(jìn)“三進(jìn)”工作。二是創(chuàng)新主題教育活動，將社會主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。三是深化理論武裝與實(shí)踐育人，在學(xué)思融合、知行統(tǒng)一上下功夫，積極鼓勵廣大學(xué)生參與志愿服務(wù)、公益活動、科技創(chuàng)新等實(shí)踐活動，全面提升學(xué)校育人合力。

學(xué)校將思想政治理論課建設(shè)納入學(xué)校重要議事日程，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究，健全集體備課、教學(xué)觀摩和領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，推進(jìn)思想政治理論課“精品化”工程，把思想政治理論課打造成學(xué)生真心喜愛、終身受益的課程。學(xué)校在抓好主渠道教育的同時，持續(xù)開展“責(zé)任、誠信、成才”三項(xiàng)教育和志愿服務(wù)等主題教育活動，引導(dǎo)青年學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀，形成努力學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)、誠實(shí)友愛、甘于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。目前，學(xué)校在校注冊志愿者32000余名，在60余個單位和社區(qū)建立了志愿服務(wù)基地。學(xué)校先后涌現(xiàn)了關(guān)愛農(nóng)民工子女的郎坤、抗震救災(zāi)志愿者秦豹、見義勇為的馬宏宇、給盲人講電影的亢茜和追求科研夢想的趙云龍等一批優(yōu)秀青年典型，形成了“理工群星”現(xiàn)象。

三是網(wǎng)上與網(wǎng)下的關(guān)系。網(wǎng)上與網(wǎng)下是高校意識形態(tài)工作的兩個重要著力點(diǎn)。把握網(wǎng)上與網(wǎng)下的關(guān)系，第一是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，建好網(wǎng)、用好網(wǎng)、管好網(wǎng)，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，借助網(wǎng)絡(luò)平臺豐富教育內(nèi)容，延伸拓展教育渠道，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治工作主動權(quán)。第二是把功夫做在網(wǎng)下，抓好日常思想政治教育之“本”，網(wǎng)下的工作做好了，網(wǎng)上的問題就少了。第三是整合網(wǎng)上網(wǎng)下資源，構(gòu)建互聯(lián)互通、優(yōu)勢互補(bǔ)的正能量傳遞機(jī)制，發(fā)揮聯(lián)動效應(yīng)，推動形成育人的強(qiáng)大合力。

學(xué)校順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展新趨勢，重點(diǎn)建設(shè)了以“理工黨員網(wǎng)”為代表的網(wǎng)絡(luò)平臺，打造了全校黨員和師生學(xué)習(xí)教育的“資源庫”，構(gòu)筑了黨組織與師生交流的“連心橋”，搭建了黨組織創(chuàng)新活動的“大擂臺”，成為學(xué)校傳播先進(jìn)文化、集聚正能量的“新高地”。學(xué)校做足網(wǎng)下功夫，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)與思想政治工作，持續(xù)開展“師生結(jié)隊(duì)、支部共建”等特色黨建活動，大力實(shí)施“旗幟領(lǐng)航、卓越人生”工程，推動廣大教師堅(jiān)定理想信念、遵守職業(yè)道德、承擔(dān)育人職責(zé)、永懷仁愛之心，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺把個人成長成才夢融入中華民族偉大復(fù)興的中國夢。學(xué)校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)互動平臺建設(shè)，及時回應(yīng)師生關(guān)切，解決師生實(shí)際問題，按照“網(wǎng)上有聲音，網(wǎng)下有行動；網(wǎng)下有活動，網(wǎng)上有展示”的導(dǎo)向，把教育活動“搬”到網(wǎng)上，讓網(wǎng)上聲音“傳”到網(wǎng)下，增強(qiáng)校園正能量的網(wǎng)上網(wǎng)下傳遞融合與影響互動，為建設(shè)健康向上、規(guī)范有序的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境提供源源不斷的力量。