湖南省思想政治工作研究湖南科技學院基地執(zhí)筆人：湖南科技學院黨委副書記、教授 唐艷明

隨著云傳播技術的推進，人類開始進入大數(shù)據(jù)信息時代。這無疑對高校的意識形態(tài)建設提出了新的要求。高校作為我們黨培養(yǎng)接班人的重要基地，必須在加強融媒體建設方面發(fā)力，在正確引導大學生培育和樹立社會主義核心價值觀上下功夫。

加快構建以融媒體為主體的新型傳播平臺。加強媒介融合，構建社會主義核心價值觀新型培育平臺已成為當務之急。高校要成立黨委領導下的新聞中心，統(tǒng)管校內所有媒體，融合校內廣播、電視、報紙、網絡、LED、手機等不同媒體，將網絡、論壇、QQ、微博、視頻、微信等，在人力、內容、宣傳等方面全面整合，構建資源通融、內容兼融、宣傳互融、利益共融的融媒體平臺，推進校內傳統(tǒng)媒體和新興媒體在內容、渠道、經營、管理等方面深度融合。構建以校園網為主網，微博、微信等為新平臺的新型傳播網絡，搭建微博、微信微課堂平臺。建設主題新穎、吸引力大、凝聚力強的主題教育、心理健康、大學生服務等形式多樣的網站，開設以社會主義核心價值觀為主題的多種欄目。綜合運用新媒體動畫和圖像傳輸?shù)燃夹g，充分發(fā)揮多媒體技術的多重刺激功能，打通新舊兩個平臺，滿足多終端傳播和大學生多種體驗需求。建立大數(shù)據(jù)監(jiān)控體系，精準掌握大學生思想動態(tài)及多樣化、個性化信息需求，努力為大學生培育和樹立社會主義核心價值觀服務。

切實加強以核心價值觀為主題的內容建設。講好高校故事，傳播高校好聲音，在高校形成培育和樹立社會主義核心價值觀的良好氛圍，關鍵還在內容。就融媒體平臺下的內容建設而言，就是要積極推進內容數(shù)字化、故事化、本土化。一要堅持以馬克思主義理論為核心內容。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平總書記系列重要講話精神占領高校意識形態(tài)陣地。二要堅持以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華為重點內容。通過融媒體平臺在日常教育管理中，加快融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育內容；抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日和國慶等重大節(jié)慶契機開展活動，及時將經典誦讀、知識競賽等凸顯社會主義核心價值觀的內容體現(xiàn)好、傳播好；及時將諸如大學生道德實踐成果巡禮、道德模范進校園、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內容納入融媒體平臺。三要堅持以獨特的地方文化精髓為特色內容。將當?shù)丶t色文化充實平臺，豐富理想信念教育內容；將地方道德文化充實平臺，豐富道德倫理教育內容；將當?shù)孛宋幕鋵嵠脚_，豐富勵志愛國教育內容等等。使可親可敬的獨特的地方文化，形成良好的教育效應。

著力加強以融媒體為培育載體的機制建設。高校培育和樹立社會主義核心價值觀，還需在機制建設上發(fā)力。在工作機制建設上，要將學校的規(guī)章制度、師生公約、學生守則、誠信檔案等融入融媒體平臺，要充分利用融媒體對開學與畢業(yè)典禮、黨團活動等進行主流價值傳播。在駕馭能力建設上，要以“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”為依托，組建社會主義核心價值觀“大學生講師團”，加強專家學者、輔導員、共青團網宣員等主體隊伍培訓，著力提升融媒體運用駕馭能力。在創(chuàng)新機制建設上，要積極探索融媒體背景下的新思路、新方法、新舉措，組織開展網絡“六個一”（一個好空間、一個好微博、一篇好博文、一部好視頻、一節(jié)好微課、一組好照片）等評選，充分調動學生參與上述活動的積極性。在保障機制建設上，要利用融媒體將社會主義核心價值觀融入教學科研全過程，以數(shù)字化、影像化等多種形式滲透到教育和學習的方方面面。同時，要構建完善的融媒體教育實踐機制，依托實踐、實訓基地，組織大學生參與主題鮮明的生產勞動和愛心公益、勤工助學、學雷鋒志愿服務及“三下鄉(xiāng)”等活動，利用融媒體現(xiàn)場直播或跟蹤報道。引導大學生在實踐中培育社會主義核心價值觀，樹立社會主義核心價值觀。