社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。今年以來，按照中央和省委的安排部署，我省各地各部門以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本任務(wù)，認(rèn)真謀劃、統(tǒng)籌安排、強(qiáng)力推動，推出了王家砭村、空軍工程大學(xué)紅色傳人培育工程、四醫(yī)大陳紹洋等踐行社會主義核心價值觀的重大先進(jìn)典型，在全社會形成了培育和踐行核心價值觀的濃厚氛圍。9月2日，省委宣傳部在戶縣召開全省培育和踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)場會，又推廣了一批先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深入扎實(shí)推進(jìn)全省社會主義核心價值觀建設(shè)，引起了強(qiáng)烈反響。

堅持示范引領(lǐng) 讓核心價值觀建設(shè)落地生根

各地注重核心價值觀實(shí)踐。去年以來，西安市就把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀作為黨政一把手工程，從教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等方面著手，把培育和弘揚(yáng)核心價值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)踐、貫徹到“法治西安”建設(shè)、融入社會治理和文明城市創(chuàng)建，通過開展“社會主義核心價值觀面對面”宣傳教育活動、“核心價值觀四融入”活動，以及實(shí)施“尚德西安”道德實(shí)踐系統(tǒng)工程，三位一體推進(jìn)社會主義核心價值觀的培育與踐行。他們充分挖掘西安文根古韻優(yōu)勢，充分發(fā)揮中心城市的文化資源匯聚功能和文化產(chǎn)品創(chuàng)作傳播的輻射功能，圍繞弘揚(yáng)核心價值觀、立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘歷史文化名城的豐富資源，創(chuàng)作生產(chǎn)西安題材、西安風(fēng)格的文藝精品，組織了“美麗西安攝影作品展”，用圖片講好中國夢的西安故事，在宣傳中融入核心價值觀教育。同時，西安市還扎實(shí)推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化，目前全市志愿者已達(dá)77萬人，社會志愿服務(wù)組織達(dá)3062個，在中華志愿服務(wù)網(wǎng)注冊志愿者6萬余人；大力推進(jìn)誠信建設(shè)制度化，健全完善全市征信體系平臺，為誠信制度化建設(shè)探索經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)示范；切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，廣泛開展文明旅游行動等工作。為了抓好典型，樹立標(biāo)桿，以點(diǎn)帶面，推動工作，西安市在各區(qū)縣建立培育社會主義核心價值觀示范社區(qū)、示范村、示范單位、示范校園，讓核心價值觀進(jìn)入百姓生活。

銅川市堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀，作為全局工作的重要任務(wù)來抓，廣泛傳播24字基本要求，深入開展系列道德實(shí)踐活動，著力提高社會文明程度和公民思想道德素養(yǎng)，形成了自覺踐行社會主義核心價值觀的“銅川現(xiàn)象”。銅川市把抓好核心價值觀建設(shè)作為政治責(zé)任和歷史責(zé)任，思想上高度重視，認(rèn)識上高度統(tǒng)一，行動上高度自覺；通過典型帶動，把培育和踐行社會主義核心價值觀落到實(shí)處；充分發(fā)揮新聞媒體傳播社會主流價值的主渠道作用，積極營造培育和踐行核心價值觀的良好社會輿論氛圍。

堅持立德樹人 讓核心價值融入國民教育

今年以來，省教育廳按照中央和省委有關(guān)要求，在全省以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革為契機(jī)，把社會主義核心價值觀細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)社會主義核心價值觀融入課堂教育。我省各地教育部門堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀作為教書育人的根本任務(wù)，科學(xué)設(shè)置教育內(nèi)容，合理選擇教育方法，充分利用升國旗、入黨入團(tuán)入隊入學(xué)和重大紀(jì)念日，開展有教育意義的紀(jì)念活動，真正把社會主義核心價值觀落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各個環(huán)節(jié)，讓社會主義核心價值觀的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

全省中小學(xué)教育一方面從統(tǒng)籌品德、語文、歷史、體育、藝術(shù)等課程的銜接入手，實(shí)現(xiàn)社會主義核心價值觀與現(xiàn)有教材、課程的有機(jī)融合，提升綜合育人效果；一方面，從推進(jìn)教學(xué)方法改革創(chuàng)新入手，推廣“高效課堂”經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)教師在傳授知識和培養(yǎng)能力的同時，將積極的情感和正確的價值觀融入課程教學(xué)全過程，不斷提高課堂教學(xué)在培育和踐行社會主義核心價值觀中的吸引力、感染力和針對性、實(shí)效性。

為了夯實(shí)各級教育部門和各學(xué)校推動社會主義核心價值觀教育的主體責(zé)任，省教育廳還將社會主義核心價值觀教育作為中小學(xué)文明學(xué)?？荚u和評優(yōu)評先的重要內(nèi)容，要求各級教育行政部門和中小學(xué)制定切實(shí)可行的教育計劃，建立健全規(guī)章制度，推進(jìn)社會主義核心價值觀教育的制度化和規(guī)范化，形成長效機(jī)制。全省還設(shè)立德育教育專項經(jīng)費(fèi)，為中小學(xué)社會主義核心價值觀教育提供必要的資金保障；建立全省中小學(xué)德育工作年報制度，對德育工作開展情況進(jìn)行通報；完善德育工作評價機(jī)制，將其納入教育督導(dǎo)重要內(nèi)容和責(zé)任區(qū)督學(xué)工作范疇，確保社會主義核心價值觀教育的各項要求落到實(shí)處。

堅持尚德傳統(tǒng) 讓核心價值觀成為時代風(fēng)尚

成趙波城鄉(xiāng)基層是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要陣地，廣大人民群眾是社會主義核心價值觀的實(shí)踐主體。我省高度重視基層單位社會主義核心價值觀的培育和踐行，推動社會主義核心價值觀不斷轉(zhuǎn)化為社會群體意識和人們的自覺行動。

近年來，戶縣充分利用農(nóng)民畫、詩詞、楹聯(lián)等群眾喜聞樂見的特色文化宣傳載體，組織骨干農(nóng)民畫作者及鄉(xiāng)土文化人才，先后結(jié)合社會主義核心價值觀宣傳培育、“中國夢”宣傳教育等各類主題創(chuàng)作了一大批以優(yōu)秀農(nóng)民畫公益作品為代表的文藝作品，其中200余幅農(nóng)民畫公益廣告作品被中宣部、中央文明辦作為通稿在全國各大媒體和公共場所進(jìn)行傳播。截至目前，在中國文明網(wǎng)的“圖說我們的價值觀”專欄，刊登戶縣農(nóng)民畫公益廣告作品就有48幅，占同期作品總量19%，為傳播正能量，傳遞社會主義核心價值觀提供了豐富的載體，取得良好的效果。

白河縣委、縣政府堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀作為提振縣域經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的靈魂工程，通過不斷強(qiáng)化“好干部”標(biāo)準(zhǔn)，管好黨員干部；辦好“道德講堂”，引導(dǎo)廣大干部群眾啟迪心智，明辨是非，弘揚(yáng)真善美；推進(jìn)“講文明樹新風(fēng)”行動：向全縣干部群眾發(fā)出“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”、“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”、“珍愛生命、文明出行”等倡議，傳播文明言行，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，讓社會主義核心價值觀深入人心，成為廣大人民群眾的自覺行動。

銅川市耀州區(qū)王家砭村黨委教育干部群眾牢固樹立“群眾不文明，再富不光榮”的理念，狠抓村風(fēng)家風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，取得了比較好的社會效果。他們先后獲得了全國文明村、全國先進(jìn)基層黨組織等100多項榮譽(yù)稱號，去年涌現(xiàn)出了“12·17”助人為樂先進(jìn)群體典型。大荔縣柳池村歷史上雖然經(jīng)歷過三次戰(zhàn)亂，但崇教敬學(xué)、孝悌當(dāng)先、富裕文明等優(yōu)良村風(fēng)代代相傳，村上鄰里和諧、家庭和睦，先后被評為“市級文明村”和“省級衛(wèi)生村”，群眾的幸福感得到不斷提升。