北大博士論文抄襲拷問高校學(xué)術(shù)生態(tài)

7頁論文中，除中英文摘要、關(guān)鍵詞、作者簡介外，其余6頁都有抄襲，而且多處段落甚至一字不改直接按照原文翻譯，引用文獻(xiàn)就有兩條涉嫌直接抄襲……學(xué)術(shù)期刊《國際新聞界》官方網(wǎng)站上提供的北大女博士于艷茹論文與原論文的標(biāo)注比照，令人觸目驚心。這也難免《國際新聞界》編委會(huì)認(rèn)為于艷茹論文“構(gòu)成嚴(yán)重抄襲”，且決定首次以編輯部的名義發(fā)布公告，將論文抄襲情況通報(bào)給該博士現(xiàn)工作單位，同時(shí)聯(lián)系文獻(xiàn)收錄機(jī)構(gòu)刪除該論文電子版，并決定5年內(nèi)拒絕其投稿。

作為高校尤其是頂尖高校的博士，對于學(xué)術(shù)研究理應(yīng)有著更為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，和更苛刻的自律意識，但于艷茹關(guān)于“研究”18世紀(jì)法國新聞業(yè)“投石黨運(yùn)動(dòng)”的這篇論文之“出爐”，確實(shí)令人震驚。這篇被指嚴(yán)重抄襲的論文發(fā)表時(shí)，她還是北京大學(xué)歷史學(xué)系博士生。如今，已在新單位參加工作的于艷茹，面對如此嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端事件，不知心中作何感想。她曾經(jīng)就讀的北京大學(xué)，以及現(xiàn)今工作單位中國社會(huì)科學(xué)院世界歷史研究所博士后流動(dòng)站，對于這起幾近坐定事實(shí)的學(xué)術(shù)丑聞，不知持何態(tài)度？

從《國際新聞界》官方網(wǎng)站刊登出的論文比照來看，這起嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端基本上已坐實(shí)。發(fā)生如此學(xué)術(shù)丑聞，于艷茹本人自然應(yīng)負(fù)主要責(zé)任，原培養(yǎng)單位也負(fù)有一定的連帶責(zé)任，而期刊無疑也存在審稿把關(guān)不嚴(yán)的問題。這些都是毋庸置疑的。將國外論著的主要部分幾乎照抄照搬地“翻譯”過來，改頭換面之后變成自己的學(xué)術(shù)成果，相較苦心孤詣查閱資料、對比分析、綜合歸納、闡明觀點(diǎn)，當(dāng)然要容易得多，但這種將別人學(xué)術(shù)成果剽竊過來當(dāng)作自己“研究成果”的做法，無異于偷竊，而且是對知識的無恥盜竊。如此齷齪行為，暴露了當(dāng)下高校學(xué)術(shù)研究中令人擔(dān)憂的生態(tài)格局。

不知從什么時(shí)候起，“學(xué)問無假”的古訓(xùn)被棄若敝屣。且不講為數(shù)不少的本科生論文在“復(fù)制”“粘貼”的鼠標(biāo)和鍵盤聲中“誕生”，研究生論文也逐漸成為學(xué)術(shù)不端的重災(zāi)區(qū)，更令人驚愕的是，某些本該“學(xué)高為師、身正為范”的學(xué)者教授也被暴露出有嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為，高等教育中的學(xué)術(shù)生態(tài)之混亂可見一斑。這固然是肇事者自身學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)降低和學(xué)術(shù)道德淪喪的結(jié)果，卻也跟高校宏觀學(xué)術(shù)研究環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。不合理的考核機(jī)制，疲軟的監(jiān)管機(jī)制，以及對于學(xué)術(shù)不端懲處的松懈，都是構(gòu)成高校學(xué)術(shù)生態(tài)問題的原因。浮躁喧囂的學(xué)風(fēng)，“論文GDP”的錯(cuò)誤導(dǎo)向，缺乏對學(xué)術(shù)研究“板凳要坐十年冷”予以包容的長效機(jī)制，重短期效益輕長遠(yuǎn)眼光的“學(xué)術(shù)政績觀”，都給學(xué)術(shù)研究生態(tài)造成破壞。

北大博士涉嫌論文“嚴(yán)重抄襲”，是當(dāng)下高校學(xué)術(shù)研究的一面鏡子。這面鏡子映射出的光怪陸離的學(xué)術(shù)生態(tài)，值得全社會(huì)深思。

對學(xué)術(shù)不誠信者就應(yīng)該“示眾”

最近幾年，教育部門和各高校打擊學(xué)術(shù)不端的力度逐年加大，懲治學(xué)術(shù)造假的措施也逐漸增多，但高校師生涉嫌學(xué)術(shù)不端的丑聞仍頻頻被曝光。此次由中國人民大學(xué)主辦的《國際新聞界》罕見地對學(xué)術(shù)不誠信者“示眾”，贏得了輿論一片好評。這種“零容忍”態(tài)度，既表明了學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)希望激濁揚(yáng)清的決心，也給處理學(xué)術(shù)不端行為樹立了新典范。

學(xué)術(shù)不端痼疾之所以難以革除，背后的原因有很多。首要原因是，中國當(dāng)前的學(xué)術(shù)評價(jià)機(jī)制過于陳舊，雖有改革，但本質(zhì)上未擺脫“教育GDP主義”。高校過分追求科研成果，使得一些學(xué)者為發(fā)論文而突破底線，不惜鋌而走險(xiǎn)；與此同時(shí)，在當(dāng)前這種機(jī)制下，學(xué)者與其所在的高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)一損俱損、一榮俱榮的關(guān)系，相關(guān)責(zé)任方在處理學(xué)術(shù)不端丑聞時(shí)態(tài)度曖昧，也在客觀上縱容了造假者。

其次，獨(dú)立的學(xué)術(shù)監(jiān)察機(jī)制闕如，也是學(xué)術(shù)界尚未解決的難題。雖然教育部設(shè)有學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)，還推出了《高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》，但是學(xué)風(fēng)委并沒有調(diào)查處理的權(quán)力，而“學(xué)術(shù)規(guī)范指南”也非正式制度，缺乏剛性約束力。大多數(shù)學(xué)術(shù)不端事件，目前都是由學(xué)者所在高校學(xué)術(shù)規(guī)范委員會(huì)等進(jìn)行調(diào)查，并由高校行政部門做出處罰。“自審自查”的公正性難免備受爭議，效率難免過低。