學(xué)校違規(guī)招生 監(jiān)管豈可無(wú)責(zé)一身輕

一邊是家長(zhǎng)跪暈在烈日下，另一邊是閉門(mén)謝客的當(dāng)?shù)夭块T(mén)蟄伏在空調(diào)間。這一幕，確實(shí)令人百感交集。

當(dāng)事學(xué)校自然罪當(dāng)其罰，因?yàn)樵谒l(fā)放的本科招生考試專業(yè)合格證上加蓋“計(jì)劃名額之內(nèi)”的行為，已經(jīng)違反了教育部辦公廳的有關(guān)規(guī)定，但促使沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院這么操作的，卻是長(zhǎng)期的潛規(guī)則。

違規(guī)招生，百人失學(xué)。對(duì)于當(dāng)事家庭來(lái)說(shuō)，不啻于一場(chǎng)噩夢(mèng)。當(dāng)然，教育主管部門(mén)堅(jiān)持原則，不肯放任調(diào)劑等潛規(guī)則繼續(xù)橫行，自然有公平正義的道理，但不得不說(shuō)的是——早干什么去了？這些失學(xué)考生的命運(yùn)，就可以伴隨著真相與問(wèn)責(zé)而一筆勾銷了？

誰(shuí)的責(zé)任，誰(shuí)就應(yīng)該想辦法收拾爛攤子。很顯然，種種跡象表明，“沈音事件”里，監(jiān)管并非無(wú)責(zé)一身輕。如果沒(méi)有紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的介入，恐怕監(jiān)管部門(mén)不能自證清白。

招生違規(guī)不該后知后覺(jué)

面對(duì)意外落榜，教育管理部門(mén)及招錄高校應(yīng)該為此反思、為此負(fù)責(zé)，招生工作的禁令不能束之高閣，而是應(yīng)該從紙上走進(jìn)管理者、高校、學(xué)生家長(zhǎng)的心中。管理者要切實(shí)做好招錄前的宣傳預(yù)防工作，特別是要在《招生指南》中標(biāo)明各種禁令，讓考生心中有數(shù)，避免誤入歧途，還要切實(shí)履行好招錄過(guò)程中的監(jiān)督職責(zé)，嚴(yán)查各種招生腐敗及違規(guī)招生?？忌议L(zhǎng)面對(duì)志愿填報(bào)不能輕信錄取承諾，應(yīng)該清楚招生的正規(guī)渠道及合法程序，不能存有合法大門(mén)之外還有歪門(mén)邪道的心理。

家長(zhǎng)下跪求錄取，折射招考制度之弊

說(shuō)實(shí)話，和許多人一樣，我對(duì)這種丑陋的、帶有奴性的“下跪維權(quán)”也很反感，但親歷者的痛苦與無(wú)奈圍觀者永遠(yuǎn)不懂，捫心自問(wèn)，假如我是這些家長(zhǎng)中的一位，為了孩子上學(xué)，我的確找不到比“下跪”更好的方法了。

假如我的孩子拿到了蓋有“計(jì)劃名額之內(nèi)”印章的《專業(yè)考試資格證》，我也會(huì)欣喜異常，因?yàn)檫@意味著沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院的承諾：只要孩子文化課過(guò)線，就一定能夠錄取。假如沉浸于幸福中的我忽然被告知計(jì)劃有變承諾作廢，我也會(huì)變得驚恐憤怒：憑什么讓我的孩子“拿一本的成績(jī)?nèi)ド洗髮?rdquo;？孩子十幾年的奮斗，父母十幾年的夢(mèng)想，難道就因?yàn)?ldquo;違規(guī)招生”四個(gè)字灰飛煙滅嗎？

不甘心的我也一定會(huì)去討個(gè)說(shuō)法。只是，這個(gè)說(shuō)法該怎么討呢？走法律途徑？開(kāi)玩笑，本就是一個(gè)潛規(guī)則，我起訴誰(shuí)去？就算打贏了曠日持久的官司，孩子就能如愿以償嗎？孩子考出了不錯(cuò)的成績(jī)，就應(yīng)該上一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，我只是要求給孩子一個(gè)公正而已。就國(guó)情來(lái)看，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)卑微的愿望，很明顯還是訴諸媒體更靠譜一些?？墒敲襟w很忙，自己這點(diǎn)事兒還達(dá)不到“人咬狗”的新聞標(biāo)準(zhǔn)，那就只能折騰點(diǎn)動(dòng)靜，制造點(diǎn)噱頭。人家為了維權(quán)能跑到報(bào)社門(mén)口喝農(nóng)藥，為了孩子上學(xué)，為人父母者在酷暑中跪一會(huì)兒，這點(diǎn)犧牲又算什么呢？