鍥而不舍抓好作風(fēng)建設(shè)(4)

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鍥而不舍抓好作風(fēng)建設(shè)(4)

堅持以問題為導(dǎo)向

開展教育實踐活動的實踐與思考

中共和平區(qū)委

堅持群眾路線,落實在區(qū)、街、社區(qū)的具體實踐中,就是要堅持問題導(dǎo)向,以解決好群眾身邊的突出問題為切入點,不斷提升做好新形勢下群眾工作的科學(xué)化水平。在黨的群眾路線教育實踐活動中,和平區(qū)著力在解決四方面問題上下硬功夫。

一是聚焦“四風(fēng)”,著力解決作風(fēng)問題。成績不說跑不掉,問題不找不得了。開展教育實踐活動,必須著力構(gòu)建發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的鏈條,確保環(huán)環(huán)相扣,不掉鏈子。把問題找出來找準(zhǔn)確、把自己擺進去擺到位、把整改落到實處。

二是善做善成,著力破解民生難題。和平區(qū)緊扣群眾所盼、反映強烈的民生需求,不等不靠,立行立改,以惠民實事的善做善成,讓群眾看到了教育實踐活動實實在在的成效。實施綿陽道地區(qū)綜合治理,設(shè)立服務(wù)群眾專項經(jīng)費,集中整治道路交通環(huán)境,解決好上學(xué)難、看病難,扎實推進成片舊樓區(qū)和散片獨棟舊樓區(qū)提升改造,實施醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的為老服務(wù)項目,垃圾集中密閉收運等一批惠民項目的實施,贏得群眾認可。

三是中心居中,著力破解發(fā)展難題。一手抓教育,一手抓發(fā)展,堅持四措并舉抓項目、四個著力促轉(zhuǎn)型、四條途徑借機遇,把教育實踐活動的成效體現(xiàn)到改革發(fā)展上,確保了教育實踐活動與經(jīng)濟社會發(fā)展相互促進,相得益彰。

四是打牢基礎(chǔ),著力解決基層問題。對“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和吃拿卡要、庸懶散拖、推諉扯皮等群眾反映強烈的突出問題進行集中整治。完善社區(qū)黨建工作“五級四網(wǎng)”組織領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)管理體系,構(gòu)建全社會共同參與的服務(wù)格局。創(chuàng)新服務(wù)載體,在街道社區(qū)開展雙結(jié)對、三認、四百為主題的“二三四”服務(wù)群眾活動,在非公企業(yè)黨組織開展“雙強六好”服務(wù)企業(yè)活動,在服務(wù)型窗口黨組織開展“三亮三比三評”活動,打造服務(wù)群眾的新載體、新亮點。

教育實踐活動的實踐證明,堅持問題導(dǎo)向在實踐中必須做到:第一,必須真刀真槍查擺問題。只有把問題找準(zhǔn)了,畫像才能有參照,打靶才能有的放矢。第二,必須不遮不掩分析問題。對反映出的問題,是“磨棱去角”地分析,還是“原汁原味”地分析,是兩種截然不同的方法,得到的結(jié)果也有天壤之別。第三,必須立說立行整改問題。問題找出來了,根源找到了,不解決問題,就是光說不練假把式,就會傷害群眾感情,就會失信于民。第四,必須建章立制根絕問題。要加大制度的執(zhí)行力度,維護制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,使制度真正成為聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的硬約束。

責(zé)任編輯:王梓辰校對:總編室最后修改:
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