堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 解決突出問(wèn)題

是教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵

中共薊縣縣委

問(wèn)題是時(shí)代的聲音，也是群眾的呼聲。習(xí)近平總書記指出，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑，必須聚焦解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，解決突出問(wèn)題，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的內(nèi)在要求，是我們黨實(shí)事求是思想路線的具體體現(xiàn)。實(shí)踐證明，只有著力解決群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問(wèn)題，解決損害群眾利益的突出問(wèn)題，才能讓改進(jìn)作風(fēng)的成效落到實(shí)處，使教育實(shí)踐活動(dòng)取得群眾滿意的效果。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，解決突出問(wèn)題，就要以問(wèn)題整改開(kāi)局亮相。堅(jiān)持以問(wèn)題整改為主線，以解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，著力解決基層干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的一些頑癥。一是把查擺問(wèn)題作為基礎(chǔ)。自始至終瞄著問(wèn)題去、追著問(wèn)題走，帶著問(wèn)題深入基層、貼近群眾，調(diào)查研究、解剖麻雀，對(duì)存在的問(wèn)題不掩蓋、不回避、不推脫。二是把開(kāi)門整改作為基本方法。注重調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾兩個(gè)積極性，一方面，領(lǐng)導(dǎo)干部有正確態(tài)度和明確姿態(tài)，另一方面，又通過(guò)各種途徑，讓群眾把心里話講出來(lái)，把意見(jiàn)提出來(lái)，把訴求表達(dá)出來(lái)，接受群眾全過(guò)程監(jiān)督和評(píng)判。三是把即知即改作為關(guān)鍵。除作風(fēng)之弊、掃行為之垢，既不能慢更不能等，要見(jiàn)思想更要見(jiàn)行動(dòng)。思想變行動(dòng)，就要做到立說(shuō)立行、即知即改，隨時(shí)讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，解決突出問(wèn)題，就要以問(wèn)題整改注入動(dòng)力。問(wèn)題整改是一劑猛藥，也是教育實(shí)踐活動(dòng)步步深入的動(dòng)力，否則，教育實(shí)踐活動(dòng)就會(huì)降低標(biāo)準(zhǔn)、得過(guò)且過(guò)、蒙混過(guò)關(guān)。一是堅(jiān)定理想信念，把握好根本問(wèn)題，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝，培植精神家園，把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的一條紅線，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)等專題教育，為問(wèn)題整改注入思想動(dòng)力。二是完善規(guī)章制度，把握好關(guān)鍵問(wèn)題，通過(guò)建立健全機(jī)制靈活、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，尤其是健全領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭改進(jìn)作風(fēng)、基層調(diào)查研究、領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)等各項(xiàng)制度，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化，為問(wèn)題整改注入長(zhǎng)效動(dòng)力。三是強(qiáng)化組織推動(dòng)，把握好領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題，堅(jiān)持以上率下，層層建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，為問(wèn)題整改注入組織動(dòng)力，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)有力有序、穩(wěn)扎穩(wěn)打、取得實(shí)效。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，解決突出問(wèn)題，就要以問(wèn)題整改交出答卷。問(wèn)題在實(shí)踐中產(chǎn)生，也要在實(shí)踐中解決。實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)，是認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，是解決問(wèn)題的根本法則。教育實(shí)踐活動(dòng)最終要回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問(wèn)題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)，把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實(shí)到基層，交出讓人民群眾滿意的答卷。一是堅(jiān)持治標(biāo)與治本相結(jié)合，努力做到“四個(gè)加強(qiáng)”：即加強(qiáng)清理整頓，開(kāi)展專項(xiàng)治理；加強(qiáng)工作改進(jìn)，開(kāi)展“三聯(lián)三服務(wù)”；加強(qiáng)兩抓兩促，統(tǒng)籌推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)與改革發(fā)展民生工作；加強(qiáng)建章立制，形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。二是堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作相結(jié)合，把市委規(guī)定的“十項(xiàng)專項(xiàng)整治”、“六項(xiàng)惠民行動(dòng)”和自選的“解決六個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題”，即“10+6+6”專項(xiàng)整治結(jié)合起來(lái)，聯(lián)動(dòng)推進(jìn)，推行掛牌銷號(hào)制度，確保整改事項(xiàng)件件有著落、事事有兌現(xiàn)。三是堅(jiān)持加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)與整頓軟弱渙散基層黨組織相結(jié)合，著力提升基層黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的能力，解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。