黨的群眾路線教育實踐工作要點3篇(2)

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黨的群眾路線教育實踐工作要點3篇(2)

核心提示:教育領導干部和廣大教職員工樹牢群眾觀點,做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、客服一切脫離群眾、違背群眾意愿、損害群眾利益的思想和行為。教育領導干部和廣大教職員工站穩(wěn)群眾立場,堅持辦好教育為了群眾、教育發(fā)展依靠群眾,解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。

(二)集中解決“四風”問題。扭住反對“四風”這個重點問題不放松,切實改進作風。反對形式主義,著重解決發(fā)展觀政績觀偏差、面子工程、形象工程、文山會海、弄虛作假等問題,在改進學風、文風、會風和工作作風上下工夫;反對官僚主義,著重解決缺乏群眾感情、漠視群眾利益、門難進、臉難看、事難辦、“中梗阻”、吃拿卡要、推諉扯皮、與民爭利等問題,在密切聯(lián)系群眾、提高工作效率和服務質量上下功夫;反對享樂主義,著重解決不愿吃苦、貪圖享受、玩風太盛、超標準用房配車、公款消費、大吃大喝等問題,在艱苦奮斗、埋頭苦干、厲行節(jié)約、反對浪費上下工夫;反對奢靡之風,著重解決鋪張浪費、貪大求洋、講排場、擺闊氣、大操大辦、個別黨員干部生活腐化等問題,在廉潔自律、勤儉辦事上下功夫。

(三)努力提升服務能力。全面深入開展“千名教師結對幫護留守兒童健康成長,深化為民服務活動”,建立健全黨組織、領導干部和教職員工結對幫護長效機制,想方設法解決留守(特困、特殊)兒童的學習和生活問題。推行教職員工為群眾代辦制度,建立“百姓問教”制度,采取各種為民便民利民措施,解決聯(lián)系服務學生及其家長、群眾“最后一公里”的問題。堅持盡力而為、量力而行,解決好教育這項事關群眾切身利益的問題,以及群眾反映的實際問題。

(四)切實加強基層組織。健全學區(qū)、校(園)黨的組織體系,擴大黨的組織和黨的工作覆蓋面。加強學區(qū)、校(園)服務型黨支部建設,深化“升級晉檔、科學發(fā)展”和“文明校園、和諧校園”創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮學區(qū)、校(園)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強學區(qū)、校(園)干部隊伍建設,建設服務意識強、服務能力強、服務作風好的黨支部書記隊伍。堅持高標準、嚴要求,下大力氣開展后進學區(qū)、校(園)黨支部集中整頓,推動學區(qū)、校(園)黨支部晉位提檔,帶領師生提高質量。處置不合格黨員,對損害群眾利益,欺壓群眾的黨員干部要嚴肅處理,典型案件要予以通報。引入學生及其家長、群眾評價機制,對群眾來信來訪及時調查處理,不能層層照轉。

四、方法步驟

(一)學習教育、聽取意見(40天左右)

重點搞好動員部署、學習教育、專題討論、聽取意見等工作,提高領導干部和教職員工思想認識,增強參加教育實踐活動的自覺性和積極性。召開動員大會,局黨委書記作動員講話,進行思想發(fā)動,作出工作部署。

責任編輯:劉婧校對:總編室最后修改:
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