【啟示與思考】

面對質(zhì)疑，“節(jié)操詞典”的創(chuàng)作者辯解說她之所以這么做，就是為了讓大家娛樂一下，博人一笑，以釋放壓力。雖然這個目的沒啥不妥，但是娛樂釋壓一定要通過這種惡搞和篡改詞語（成語）的方式嗎？換句話說，“節(jié)操詞典”所產(chǎn)生的影響和作用實(shí)際上很“沒有節(jié)操”。它逗人一樂、博人一笑的那點(diǎn)積極意義，和其可能對未成年人產(chǎn)生的負(fù)面影響與危害相比，完全不值一提。

最近一兩年，包括中央電視臺在內(nèi)，國內(nèi)一些電視臺出現(xiàn)了《漢字英雄》、《中國漢字大會》等節(jié)目，其背后體現(xiàn)出的，實(shí)際上正是對漢語言的一種撥亂反正、去偽存真，是為了純潔語言生長環(huán)境。作為“節(jié)操詞典”的編纂者，與其花費(fèi)大量的時間和精力去做一件錯誤的事情而嘩眾取寵，為什么不研究傳承一下傳統(tǒng)的漢語言文化？

讓人們在文字娛樂中知道什么是美什么是丑？對提高人們的是非觀，辯清善與惡能起到輔助作用，我們常說“寓教于樂”是它揭示了藝術(shù)的本質(zhì)特征：將普遍性的真、善、美通過明晰的個性化，轉(zhuǎn)化為個體感性可以直接接受的形式，那么“節(jié)操詞典”或許就是所謂“惡搞”的升華。

我們不妨緩步走下傳統(tǒng)文化的道德高坡，低下身段咀嚼一下“節(jié)操詞典”或許會覺得它沒那么糟。

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