其實(shí)，將艾滋病納入強(qiáng)制體檢范疇，就是強(qiáng)化對(duì)艾滋病病毒感染者的歧視，這把我國(guó)政府多年對(duì)防艾的教育、宣傳成果付之東流。連我國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都主動(dòng)與艾滋病患者握手，告訴大家，不必談艾色變，過度恐慌，他們卻把艾滋病納入強(qiáng)制檢測(cè)范疇。這是加劇社會(huì)對(duì)此的恐懼和對(duì)艾滋病患者的歧視行為。

這和防艾部門的職責(zé)是背道而馳的。針對(duì)艾滋病防治的嚴(yán)峻形勢(shì)——這次河南省教育廳發(fā)布的《通知》顯示，“河南省艾滋病防治形勢(shì)依然嚴(yán)峻，現(xiàn)存活艾滋病感染者病人4萬余人，每年新報(bào)告感染人數(shù)4000例左右，特別是近年來疫情監(jiān)測(cè)分析顯示，青少年學(xué)生感染艾滋病報(bào)告增多”——防艾部門應(yīng)加大宣傳、教育的力度，切實(shí)納入教育體系，做深入細(xì)致的工作，而不是采取簡(jiǎn)單粗暴的強(qiáng)制方式。

尊重公民的權(quán)利，這是政府出臺(tái)政策的前提，在任何可能侵犯公民基本受教育權(quán)的政策出臺(tái)之前，必須審視其是否違背上位法，甚至可以說，這類政策都不適宜采取聽取公眾意見，民主決策的方式，因?yàn)樯婕肮窕緳?quán)利的議題，不屬于可以采取所謂“民主方式”決策的范疇，就如以同學(xué)投票方式?jīng)Q定讓某學(xué)生退學(xué)一樣。網(wǎng)上也有不少意見贊成將艾滋病納入強(qiáng)制檢測(cè)，這種意見并不足取，持這些意見者，本就有對(duì)艾滋病的嚴(yán)重歧視，同時(shí)也并不清楚如何保障公民的基本權(quán)利。

別對(duì)艾滋納入新生體檢口誅筆伐

一石激起千層浪，“艾滋納入新生體檢”不免讓人浮想聯(lián)翩，反對(duì)意見也蜂擁而至，認(rèn)為此舉會(huì)侵犯公民個(gè)人的隱私權(quán)，進(jìn)而產(chǎn)生歧視。這些懷疑意見有一定合理性，但毫無疑問，屬于典型的只看新聞標(biāo)題，不看新聞內(nèi)容，還沒搞清情況就妄下結(jié)論。

一方面，河南這次把艾滋納入新生體檢實(shí)行的“自愿、保密”原則，而不是強(qiáng)制性的必檢項(xiàng)目。正如河南省疾控中心副主任王哲所說，如果有同學(xué)愿意，將提供免費(fèi)檢測(cè)機(jī)會(huì)。表達(dá)很明確，一是自愿，二是免費(fèi)，而不想檢查的同學(xué)則完全無須理會(huì)，也就是說，所謂侵犯隱私的質(zhì)疑根本不能成立。

另一方面，艾滋病的危害無須贅述，雖說正常的社交活動(dòng)不會(huì)傳染，但隨著艾滋病防治形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻，對(duì)疾病多一分了解，多一分提防總不會(huì)錯(cuò)。艾滋納入新生體檢與尊重艾滋病人的隱私并不沖突，社會(huì)上理解艾滋病人，與艾滋病人正常交往的觀念也日益普及，而與此同時(shí)，非艾滋病人的健康權(quán)也理應(yīng)得到尊重。

況且，將艾滋納入新生體檢并不是一向倉促出臺(tái)的公共政策?！锻ㄖ贩Q，河南省現(xiàn)存活艾滋病人4萬余人，每年新報(bào)告感染人數(shù)4000例左右。這說明，重視艾滋病的防治并非空穴來風(fēng)，將艾滋納入新生體檢也不是拍腦殼決定。

高校是象牙塔，也是防治艾滋病的主陣地之一，尤其是近年來，男男同性戀之間的傳播呈上升趨勢(shì)，學(xué)校艾滋病的防治教育工作不得不有所加強(qiáng)。性取向是個(gè)敏感話題，各人自有高見，但無論如何，加強(qiáng)艾滋防護(hù)意識(shí)是必不可少的。

紙上談兵總是容易的，表達(dá)質(zhì)疑意見也只需要敲敲鍵盤，而一旦疾病威脅到自身安全，保護(hù)隱私的借口就成了可笑的反諷。無數(shù)事實(shí)證明，越是跳的高的，真出了事，越是跑的遠(yuǎn)。所以說，別對(duì)艾滋納入新生體檢的政策口誅筆伐。

艾滋病納入新生體檢保障病人權(quán)利是關(guān)鍵

這項(xiàng)“將艾滋病檢測(cè)納入大中專院校新生入學(xué)體檢范圍”的新規(guī)之所以能夠引發(fā)網(wǎng)友激烈討論，無外乎是因?yàn)閮牲c(diǎn)。首先，中國(guó)人由于對(duì)艾滋病缺乏了解，“談艾色變”現(xiàn)象在中國(guó)普通民眾中廣為流行，這種“見艾滋如見死神”的恐懼感會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)艾滋病人或者HIV“病毒感染者的歧視。在集體效應(yīng)的感召下，艾滋病人或者“HIV”病毒感染者是否會(huì)因?yàn)楸粰z測(cè)出患有艾滋病而被強(qiáng)迫“放棄”進(jìn)入大學(xué)接受高等教育的機(jī)會(huì)？

其次，2006年開始實(shí)施的國(guó)務(wù)院《艾滋病防治條例》明文規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行艾滋病自愿咨詢和自愿檢測(cè)制度。”此次河南各學(xué)校對(duì)新生體檢艾滋，是否能夠做到尊重學(xué)生的個(gè)人意愿讓學(xué)生自主決定是否參加艾滋病檢測(cè)？