主持人：大家好！歡迎關注“宣講家”網站。5月9日，習近平總書記再次來到了黨的群眾路線教育實踐活動的聯(lián)系點河南省蘭考縣，指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會并發(fā)表了重要講話，他指出：作風建設要經常抓、深入抓、持久抓，不斷鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動的成果。那么今天我們就邀請到了國防大學軍隊建設與軍隊政治工作教研部劉志兵教授，來針對我們如何開好民主生活會，怎樣用好批評和自我批評武器等等相關問題，為廣大網友做深入解讀。  

您好！劉教授！

劉志兵：主持人好！廣大網友好！

主持人：首先，還是想讓您給我們深入的解讀一下，為什么說我們在開展黨的群眾路線教育實踐活動當中，中央強調一定要堅持用好批評和自我批評武器，為什么著重強調了這個武器？

劉志兵：對于一件事情的重要程度如何，最好的辦法是我們去看看它的效果如何，只要這個效果好了，大家一定會自覺的來運用這個武器，這次我們在黨的群眾路線教育實踐活動中，中央反復強調要用批評和自我批評武器，這樣政治局的委員、所有的同志都帶頭開展了批評和自我批評，習近平總書記先后指導了河北省委常委班子的民主生活會，不久前又指導了河南省蘭考縣民主生活會，各級都拿出了批評和自我批評武器，深入的發(fā)現(xiàn)問題，直扣心靈、靈魂，受到了很大的觸動，大家反映仿佛一下回到了像延安時期那種飛揚的信仰、質樸那樣的時代，感覺到周圍生活的風清氣正、掏心見膽的政治氛圍中，感覺非常好，所以習近平總書記說批評和自我批評的武器要經常用，越用越靈。

主持人：其實也是經過一段時間，我們通過成效，看到這個武器越用越靈、越好？

劉志兵：是的，這個武器是實踐中慢慢發(fā)覺的，關于這個武器我們黨在歷史上有一些非常生動、形象的比喻。

主持人：給我們講講有這樣的例子嗎？

劉志兵：有。比如說毛主席說批評和自我批評是增強黨的組織的有力武器，還說批評和自我批評是清除我們黨內政治灰塵和政治微生物的有力武器，這樣的比喻就說明了批評和自我批評對于加強黨的建設的重大意義，這樣的例子在歷史上很多，其中最鮮明的歷史就是延安整風時期我們對批評和自我批評的應用。這個說起來很有意思，當時我們中央紅軍在結束長征到達陜北以后，成立了中國抗日民主統(tǒng)一戰(zhàn)線，我們黨員隊伍組織迅速擴大，當時我們根據(jù)地的人口一度達到1億。

主持人：很大了。

劉志兵：是的，根據(jù)地的面積達到了100多萬平方公里，黨員人數(shù)達到了80多萬，軍隊達到了50多萬，這么大的一個組織迫切需要有一個堅強的領導，同時，這時我們面臨一個嚴峻的環(huán)境，那就是在抗日戰(zhàn)爭的中后期，日本開始把他主要的兵力用來對付我們共產黨和共產黨領導的根據(jù)地，國民黨從1940年、1941年開始加緊對根據(jù)地的封鎖，斷絕了對八路軍、新四軍的各種物資供應，這樣就使我們的根據(jù)地建設面臨一種嚴峻的環(huán)境。有的時候，我們同時面臨日軍、偽軍、國民黨軍隊三支軍隊的夾擊，形勢非常嚴峻，需要我們有一個強大的共產黨力量來處理這種嚴峻的形勢。 

但是這個時候在我們黨的內部并不是說已經非常堅強了，還存在一些問題。大家知道，在遵義會議的時候，我們黨從組織上解決了我們黨內存在的一些路線的錯誤，確立了以毛澤東等老一輩無產階級革命家為主體的這樣大的領導集體，但是當時的戰(zhàn)爭形勢非常緊迫，這使得我們沒有更多的時間坐下來從政治上、思想上把一些深層次的問題進行解決，所以到了延安的時候毛澤東、黨中央就決定應對當前的形勢，如何把我們黨建設的更加堅強的問題。這時候就有一個問題了，我們如何辦、采取什么方式來建設我們這個黨。

在我們黨的歷史上，在這之前，我們有一段時間，特別是在中央蘇區(qū)的時候，當時一些左傾路線領導人，像王明他們，對待黨內的矛盾采取的是一種極端的做法，比較左，就是無情打擊、殘酷斗爭，這樣就使得黨內一些錯誤思想不但沒有從根本上得到糾正，而且把一些本來是工作上的、思想認識上的一些問題上升為階級的問題、上升為個人的攻擊，有些人因為這些方面存在不同的思想和觀點被開除了黨籍、被撤職甚至被槍斃。我們知道，鄧小平同志那個時候就是因為堅持一些正確的主張被撤職、被關閉，甚至被逼迫跟他當時的妻子劃清界線，被迫離婚。這類問題在黨內給我們同志們的心理上造成了很大的傷害，所以到了延安的時候，毛澤東在考慮，我們再也不能采取那種方式進行我們黨內的建設解決思想問題了，這個時候他就想到了批評和自我批評這么一種整風的方法來解決問題。