50年前，焦裕祿親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻，帶領(lǐng)群眾改造貧瘠土地、改變貧困命運，成為縣委書記的好榜樣。在新時期，牛開成時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎根基層，服務(wù)百姓，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，用生命詮釋了黨的根本宗旨，為廣大黨員干部樹起了一面光輝旗幟。榜樣和標(biāo)桿的力量是無窮的。在我省第二批教育實踐活動中，我們要深入開展“遠學(xué)焦裕祿，近學(xué)牛開成，做黨的基層好干部”活動，以先進人物為標(biāo)桿，深學(xué)、細照、篤行，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正為老百姓解決問題辦實事。

焦裕祿是踐行革命理想的楷模，牛開成是為民務(wù)實清廉的先進。焦裕祿精神之所以歷經(jīng)歲月風(fēng)雨永為人們傳頌，穿越半個世紀(jì)仍然歷久彌新，就是因為他始終擁有一種“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷；牛開成的事跡之所以在瓊島大地口口相傳，就是因為他一心為民、勇于擔(dān)當(dāng)、勤懇敬業(yè)、清正廉潔，踐行了黨的群眾路線。從牛開成同志的身上，我們深切感受到一種堅定信念、忠于職守的政治品質(zhì)；一種忘我工作、愛崗敬業(yè)的奉獻精神；一種真心為民、體恤百姓的公仆情懷。

牛開成的崇高品格與焦裕祿精神一脈相承，他就是我們身邊的焦裕祿，是我們看得見、摸得著、體會得到的正能量，是黨的群眾路線教育實踐活動的生動教材，具有鮮明的時代特征。我們要遠學(xué)焦裕祿、近學(xué)牛開成，做到深學(xué)、細照、篤行。深學(xué)就是要緊密結(jié)合教育實踐活動，深入學(xué)習(xí)牛開成的先進事跡和崇高精神；細照就是要堅持以牛開成精神為鏡子，從里到外、從上到下，經(jīng)常照、反復(fù)照，不斷反思自己、激勵自己；篤行就是要從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像牛開成同志一樣對黨無限忠誠，對人民無比熱愛，對事業(yè)無私奉獻。

當(dāng)前，我省正在深入開展第二批教育實踐活動，教育實踐活動要達到預(yù)期的效果，使群眾滿意，必須落實到為民辦實事上，走實走好群眾路線的每一程，尤其是事關(guān)群眾直接利益的最后一公里。基層干部天天與群眾面對面，群眾有困難、有訴求、有關(guān)切，需要他們及時回應(yīng)、全力處置、合理滿足，他們工作的態(tài)度、質(zhì)量、成效如何，直接決定黨群、干群之間能否心貼心。廣大基層干部要把學(xué)習(xí)牛開成先進事跡與弘揚焦裕祿精神結(jié)合起來，并將其作為推動第二批教育實踐活動的精神動力，始終把群眾放在心中，從細微處入手，做好“雞毛蒜皮”的小事，把對基層群眾點點滴滴“小情”匯聚成一心為民的“大情”，惟其如此，才能樹立起一個個恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)、清廉為民的基層黨員形象，才能不斷鞏固我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基。