三、結合審計實際，高質量落實教育實踐活動

這次教育實踐活動時間緊、任務重、要求高。我們一定要把教育實踐活動作為一項重大政治任務，采取有力措施，把握好方式方法，保質保量地完成好教育實踐活動各項目標任務，確保教育實踐活動取得實效。

一是講黨性，領導帶頭示范不能弱。為加強對教育實踐活動的組織領導，局黨組成立了教育實踐活動領導小組，由我任組長，小林同志任副組長，有關人員為成員，并下設辦公室，負責活動組織實施的日常工作。這次活動搞得深不深、效果好不好，關鍵在局黨支部，在每一個班子成員，在全體黨員是不是動真格、用真勁。說一千道一萬，不如做出樣子給人看。領導率先垂范，說話辦事才有底氣，規(guī)章制度才有權威。局班子成員既是活動組織者、推進者、監(jiān)督者，更是活動參與者。要躬身踐行帶頭示范，不能只照別人自己卻燈下黑，要講黨性，要以普通黨員身份把自己擺進去，要放下身段，誠懇虛心，帶頭學習提高，帶頭調查研究，帶頭聽取意見，帶頭交心談心，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭聚焦“四風”抓整改，帶頭落實中央八項規(guī)定改作風。真正做到認識高一層、學習深一步、實踐深一招、剖析解決突出問題好一籌，一級做給一級看、一級帶著一級干，推動形成上行下效反“四風”、同頻共振轉作風的生動局面。

二是兩手抓，開展活動和業(yè)務工作兩不誤。開展教育實踐活動根本出發(fā)點和落腳點是以改進作風促發(fā)展。因此，我們要要始終堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，把教育實踐活動與推進改革振興緊密結合起來，與完成各項審計任務緊密結合起來。要根據(jù)上級審計機關的統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌安排好我局的年度審計計劃，做到兩手抓、兩不誤。一方面，教育實踐活動每個環(huán)節(jié)、每項工作，都要始終堅持高標準、嚴要求，確保教育實踐活動順利進行；另一方面，要通過教育實踐活動的開展，進一步改進工作作風，扎實推進各項審計任務順利完成，真正做到用審計工作的成效來檢驗教育實踐活動的成果。

三是重實效，開展活動導向不能偏。這次教育實踐活動要堅持正面教育，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的意識和能力。要開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，較真碰硬，敢于深挖根源、觸及靈魂，真正達到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果，使每個黨員、干部思想真正受到教育、作風得到切實改進、行為更加規(guī)范。批評與自我批評，都要實事求是、出于公心、與人為善。批評自己要有勇氣，不要怕丟面子；批評別人則要坦誠，不要怕穿小鞋、怕傷和氣、怕丟選票。領導干部尤其要有容人、容事、容言的雅量，決不能用“批評”抵制批評，搞無原則的紛爭，真正達到“團結—批評—團結”的目的。這里，我要強調的是，在這次教育實踐活動中，我們要端正思想態(tài)度，掌握好批評的武器，對同志的錯誤缺點既不能視而不見、馬虎敷衍、文過飾非，也不能借機發(fā)泄個人不滿和私憤。

四是抓落實，活動環(huán)節(jié)步驟不能少。這次教育實踐活動的三個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進的有機整體。學習教育、聽取意見是基礎，緊緊抓住這個環(huán)節(jié)，才能掌握思想武器，才能找準解決“四風”問題、堅持為民務實清廉的參照坐標；查擺問題、開展批評是關鍵，緊緊抓住這個環(huán)節(jié)，才能把問題找準，把批評搞好，明確方向和目標；整改落實、建章立制是根本，緊緊抓住這個環(huán)節(jié)，才能做到有所改進、真正提高，把成果鞏固下來、堅持下去。我們一定要嚴格按照方法步驟，采取得力措施，切實抓好工作落實，確保教育實踐活動扎實推進、不走過場。

五是創(chuàng)特色，自選動作不能虛。當前，我們要結合開展的“送政策、送溫暖、送服務”“治慵、治懶、治散”活動，組織黨員領導干部到固村鎮(zhèn)深入群眾、深入農戶，體民情、解民困，切實轉變干部作風，在完成審計項目和提高審計質量中檢驗活動成果，努力使我局的教育實踐活動有特色、出亮點、見實效。要加強對促進蘇區(qū)振興發(fā)展的各類民生資金和項目的審計，推動《若干意見》各項政策和措施落到實處，切實維護群眾利益，讓群眾真正得到實惠。要進一步研究部署規(guī)范經濟責任審計和投資審計行為，通過制定包括經濟責任審計制度和投資審計制度在內的一系列制度，進一步規(guī)范審計行為，進一步推進依法審計、文明審計、廉潔審計，提升人民群眾對審計工作的信任度。

【公文寫作欄目文章版權歸原作者所有，如有侵權請及時聯(lián)系我們刪除?！?/p>