各位校長：

從去年開始，在大家的共同努力下，我縣抓質(zhì)量的氛圍上來了，從小學到初中再到高中的教育教學質(zhì)量也得到了明顯提高。今天我們在這里召開這個會議，目的很明確，就是要在去年的基礎(chǔ)上，進一步大幅度提高初中的教學質(zhì)量，確保今年初中學業(yè)考試取得好的成績，保障高中的生源質(zhì)量和提高高中升學率。借此機會，我講四個方面的意思。

一、xx年學業(yè)考試情況分析

xx年，我縣初中9年級7科平均分xx分，比前年提高0.4分。全縣一次性合格率xx%，比前年降低xx個百分點，優(yōu)秀率xx%，比前年高xx個百分點，在全市綜合排名第三。7A人數(shù)比前年大幅增加，達到了xx人，比前年增加xx人(其中三中xx個，二中xx個，四中xx個，xxx個，楚江8個，xx各2個)。二中、三中、四中、xx6所學校的一次性合格率都超過了xx%，最高的是三中,一次性合格率xx%，四中有5科一次性合格率100%、2科98%以上，平均分提高最多的是xx中學和xx中學，分別提高了18分和10分。

但是，與兄弟縣市比起來，我縣的優(yōu)生面積太小，尤其是7A人數(shù)差距很大，個別學校單科A的都沒有幾個。差生面積大，平均成績不高，最低的是xx中學xx分、xx中學xx分、xx中學xx分。除二中、三中和xx外，有11所初中學校的全科優(yōu)秀率都為0。南強中學政治、英語優(yōu)秀率為0，汾市中學除數(shù)學外有6科優(yōu)秀率為0，xx中學除語文外6科優(yōu)秀率為0，xx中學語文優(yōu)秀率為0，xx中學除歷史外6科優(yōu)秀率為0。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學10個6A的也只集中在xx、xx3校。部份學校忽視了生物地理的備考工作，初二生物、地理人平分沒有達到60分的有9所學校，優(yōu)秀率為0 的有4所學校。

二、認清形勢，仔細分析xx年學考現(xiàn)狀

xx年，我縣初中學考形勢很不樂觀，面臨著巨大的壓力，主要表現(xiàn)在如下幾個方面。一是來自外部的壓力大。這兩年全市都在狠抓教學質(zhì)量，尤其是資興、安仁、桂陽等縣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學干勁很足。因此我們要保住去年全市第三的成績，壓力相當大。二是本屆初三的成績不是很如意。從上期期末質(zhì)量監(jiān)測看，萬水和花塘基本上所有的科目都處于后兩位，萬水中學數(shù)學合格率1.6%、歷史4.7%、物理1.56%，花塘學校英語3.2%、歷史、地理、生物物理均是6.5%,優(yōu)秀率基本上為0。當然這里還有一個要說明的是本次考試是各校自行改卷的，這就存在一個水分問題，有些學校平時考試一塌糊涂，報上來的成績則是全優(yōu)。三是部分學校管理不到位。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)認識不高，對教學及管理不夠關(guān)心、不夠重視，不能深入學校，不能深入課堂，教學上舍不得投錢。四是部分老師不敬業(yè)。職業(yè)倦怠情況比較嚴重，不認真?zhèn)湔n、上課，甚至作業(yè)批改不認真，輔導(dǎo)學生不耐心。課堂有效教學不實，教學方法手段不優(yōu)，課后反思不積極，課內(nèi)課后練習、作業(yè)處理不當，學風學紀較差。

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