3月29日，周末的湖州吳興區(qū)，春雨綿綿。

正當(dāng)許多人休息時，吳興區(qū)級部門和高新區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的1785名在職黨員，一早就冒雨來到所在社區(qū)，開展“當(dāng)社區(qū)工作者”換位體驗活動。他們走進(jìn)群眾家里，征求對黨員干部“四風(fēng)”等方面的意見建議，認(rèn)領(lǐng)困難黨員、群眾的微心愿……

黨員干部走出辦公室，走到群眾中去，在吳興區(qū)已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動就在群眾家門口開展。如何把家門口的教育實踐活動做到家？吳興區(qū)在對標(biāo)立規(guī)中尋找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，努力讓群眾感受到活動帶來的變化。

專心學(xué)——

精神之鈣補(bǔ)一補(bǔ)

剛剛過去的周五傍晚，吳興區(qū)四套班子成員學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神研討會上討論熱烈，7名領(lǐng)導(dǎo)干部每人的發(fā)言不到8分鐘，但人人都道出了內(nèi)心的真實感悟：

“焦裕祿常說，‘共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾、幫助群眾’。這個道理大家都懂，但實踐中卻未必都能做到。一些黨員干部文化素質(zhì)高了，卻不會講老百姓聽得懂的‘家常話’了……根源是群眾觀點(diǎn)丟掉了、群眾立場站歪了、群眾路線走偏了。”吳興區(qū)委主要負(fù)責(zé)人深有感觸地說，自己在基層工作30年，自以為還算接地氣，但是對照焦裕祿這面鏡子，差距仍不小，“焦裕祿就是我們的鏡子和榜樣！”

“我大部分周末都在加班，自認(rèn)為工作比較負(fù)責(zé)了。再一次深學(xué)焦裕祿的先進(jìn)事跡，感覺與焦裕祿的差距太大了，這種自我要求不高的工作態(tài)度要不得！”吳興區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)人感同身受。

學(xué)習(xí)教育，是補(bǔ)精神之“鈣”的有效途徑。最近，吳興區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)不僅集中學(xué)習(xí)焦裕祿精神，還連續(xù)兩天封閉式學(xué)習(xí)中央和省委規(guī)定的5本書。同時，該區(qū)還將習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，以及中央、省委有關(guān)文件和規(guī)定編印成冊，要求干部學(xué)習(xí)。

先進(jìn)典型是最好的鏡子，更能照出自身的差距和不足。由全國勞模吳美麗、全省新農(nóng)村建設(shè)帶頭人褚云江等8位基層干部組成的“吳興區(qū)身邊好干部”先進(jìn)事跡報告團(tuán)，活躍在吳興機(jī)關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），近1個月報告14場。吳興還整理出42名優(yōu)秀黨員干部服務(wù)群眾和35個基層服務(wù)型黨組織的實例，編成《足跡》、《堡壘》兩本書，引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部學(xué)先進(jìn)、找差距，強(qiáng)化群眾觀念。

“認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我覺得自己雖然生活在農(nóng)村、工作在農(nóng)村，但仍與群眾有距離，對許多村民的家底不太了解，特別是對他們的喜怒哀樂感覺麻木。”58歲的東林鎮(zhèn)南山村黨總支書記林順春，當(dāng)了大半輩子村干部，依然深深感到自己做群眾工作的不足。他表示要更多地到村民家中走一走，與他們拉拉家常、聊聊生活生產(chǎn)等情況。

為方便基層黨員干部和流動黨員學(xué)習(xí)，深化群眾路線教育，吳興還開通“手機(jī)黨校”，每天推送兩條以上短信；覆蓋全區(qū)162個村的“王金法廣播”，將有關(guān)教育實踐活動的內(nèi)容，通過電波傳到田間地頭；八里店鎮(zhèn)退休村干部沈根法等人，創(chuàng)作快板《群眾路線得民心》，已在全區(qū)13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的農(nóng)村文化禮堂等地演出17場……