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李強(qiáng):反腐敗任務(wù)的完成與國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化(14)

(四)積極地弘揚(yáng)正氣

    1. 重輿論

弘揚(yáng)正氣應(yīng)該說它是宣傳教育領(lǐng)域當(dāng)中的一個(gè)問題,我覺得反腐敗的宣傳教里面有很大學(xué)問?,F(xiàn)實(shí)中人們對(duì)反腐敗宣傳教育有著不同的認(rèn)識(shí),有這么幾種情況。一是無用論。認(rèn)為反腐敗宣傳教育沒有用,教育了這么多年,最后腐敗還是這么嚴(yán)重。二是姿態(tài)論。每年都有黨風(fēng)廉政月,你總得擺個(gè)姿態(tài),最省事的就是講課,找個(gè)人來講講課,800人開會(huì),600人睡覺,沒有關(guān)系,我們講了,反正簡(jiǎn)報(bào)交上去了,它就是一種姿態(tài)。第三,認(rèn)為反腐敗的宣傳教育容易。講兩個(gè)案例,一個(gè)半小時(shí)一會(huì)兒就過去了,這誰不會(huì)啊。他覺得容易。第四,認(rèn)為反腐敗宣教太難了。這么多問題,靠這張嘴把大家說得心氣很高,遠(yuǎn)離腐敗,不可能。應(yīng)該說這些都不正確。我的觀點(diǎn)是反腐敗宣教是必須的,首先是黨的要求。我們現(xiàn)在反腐敗懲防體系是什么?教育、制度、監(jiān)督并重。第一就是教育。那么為什么前些年我們的反腐敗教育沒有起到很好的效果呢?這是不是說教育是無用的呢?不能這么說。我覺得責(zé)任在教育者身上,沒本事把宣教搞好,別賴這個(gè)手段,手段沒有問題,是使用者有問題。我們得把自己的宣教搞好,我們都是黨員,都有這個(gè)義務(wù)。在反腐敗宣教當(dāng)中有三大原則:第一,弘揚(yáng)正氣。我當(dāng)時(shí)寫這段進(jìn)高檢教材的時(shí)候,我們找了一批人提意見,說這個(gè)不上檔次,這是政治性的口號(hào),不要往里面寫,我說不行,必須寫。你不弄這個(gè)還講什么?上來以后發(fā)一堆牢騷,你不是弘揚(yáng)正氣,我們必須弘揚(yáng)正氣。第二,依法依規(guī)。第三,務(wù)求實(shí)效。這是三大原則。

目前在弘揚(yáng)正氣上我們最該做什么?我覺得有四件事大家要注意。首先我們要重視反腐敗的輿論工作。輿論陣地必須要占領(lǐng),又要注意方式方法。我很有感觸,去年夏天小學(xué)生報(bào)名的時(shí)候,出現(xiàn)一個(gè)什么情況?家長(zhǎng)帶著小孩子來學(xué)校報(bào)名,爺爺奶奶都來了,家里都挺高興的,想拍照留念,保安不讓照相,上級(jí)指示不要讓照。為什么?怕你傳到網(wǎng)上以后,讓人一看北京的教育怎么了,怎么這么多人排隊(duì),形成一個(gè)熱點(diǎn)。結(jié)果這些報(bào)名的人跟保安就打架,我們有沒有人權(quán)啊?最后適得其反。人們對(duì)政府很有意見,其實(shí)那個(gè)學(xué)校招600人,當(dāng)時(shí)排隊(duì)才200人,你說你怕什么,你讓他照一下又怎么了。所以重視輿論要注意方式方法,要注意效果。最后是政治把關(guān)。有的時(shí)候說一句話、一個(gè)事出去之后它引起什么效果,確實(shí)挺難預(yù)料的。重視輿論的時(shí)候,我們一定要重視工作手段,一定要得體,盡可能想的周全一點(diǎn)。

責(zé)任編輯:周艷校對(duì):總編室最后修改:
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