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靳諾:注重五個結(jié)合,積極踐行群眾路線 ——北京高校黨委書記論壇

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靳諾,曾任教育部社會科學研究與思想政治工作司司長、新疆維吾爾自治區(qū)主席助理(掛職)等職務(wù),2008年1月任新疆維吾爾自治區(qū)副主席。2013年4月任中國人民大學黨委書記。2013年10月,當選為全國婦聯(lián)副主席。

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我結(jié)合學校開展群眾路線教育實踐活動的實際,從注重五個結(jié)合,積極踐行群眾路線這個角度做一個交流發(fā)言。開展黨的群眾路線教育實踐活動是新形式下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。從2013年下半年開始,學校在中央第42督導組及教育部黨組的領(lǐng)導指導下,緊密結(jié)合學校工作的實際,注重將開展黨的群眾路線教育實踐活動,與弘揚學校光榮辦學傳統(tǒng)相結(jié)合;與推進中國特色現(xiàn)代大學制度的建設(shè)相結(jié)合;與深化人才培養(yǎng)模式改革相結(jié)合;與加強干部隊伍建設(shè)相結(jié)合;與建設(shè)優(yōu)良校風、學風、教風相結(jié)合,取得了一些成效。

 第一個結(jié)合在這里向大家做交流的是充分利用獨特的校室資源,將教育實踐活動與弘揚學校光榮辦學傳統(tǒng)相結(jié)合。延安時期,毛澤東同志對紅軍時期開展群眾工作所積累的經(jīng)驗進行了理論上的總結(jié)和深化,將密切聯(lián)系群眾概括為黨的三大優(yōu)良作風之一,形成了黨的群眾路線理論。西柏坡時期,在中國革命即將取得勝利的前夜,毛澤東同志思考最多的問題是我們黨取得執(zhí)政地位后如何牢記“兩個務(wù)必”,始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。中國人民大學是中國共產(chǎn)黨親手創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學,前身是抗日戰(zhàn)爭時期誕生于延安的陜北工學、解放戰(zhàn)爭時期誕生于西柏坡附近的華北大學。作為以培養(yǎng)解放全中國和建設(shè)新中國革命干部為己任的學校,陜北工學、華北大學在辦學過程中始終把深入群眾生活,接受群眾教育,樹立群眾觀點,培養(yǎng)群眾感情,全心全意為人民服務(wù)的辦學理念貫穿于教學育人的全過程。

在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,學校利用分別位于陜西延安、河北正定的校室教育基地開展校史、國史、黨史的教育。去年7月,學校黨委組織了新上崗處級干部培訓班的學員前往延安,通過參訪革命圣地,聆聽群眾路線和為人民服務(wù)等專題講座,接受理想信念、黨性、黨風、黨紀道德品行和群眾路線教育。去年8月下旬學校在河北正定舉行了弘揚華北大學光榮傳統(tǒng)的群眾路線教育實踐主題活動,通過緬懷為共和國和人民大學做出的卓越貢獻的前輩學人,將開展群眾路線教育實踐活動與黨史、國史、校史有機結(jié)合起來,有效實現(xiàn)了教育與實踐的雙促進。

向大家交流的第二個結(jié)合是注重建章立制,將教育實踐活動與推進中國特色現(xiàn)代大學制度建設(shè)相結(jié)合。建章立制是教育實踐活動取得時效的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是形成踐行黨的群眾路線的長效機制,確保這項活動善始善終、取信于民的根本措施,制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。一個國家一個政黨是如此,一個學校也是如此,大學的核心競爭力在于制度,有好的制度就有好的文化,才有學術(shù)創(chuàng)新性和競爭力,才有大學的長遠之志。在整改落實階段,學校黨委以大學章程建設(shè)為抓手,制定或修改校級規(guī)章制度28項,正在研究或起草過程中的校級規(guī)章制度30余項,制定或修改部門級規(guī)章制度47項,大力推進中國特色現(xiàn)代大學制度建設(shè)。

責任編輯:陳航舟校對:總編室最后修改:
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