二、準備把握部署要求，扎實開展好教育實踐活動

根據中央、省委和省委教育工委的統(tǒng)一部署和要求，結合我校發(fā)展實際，經省委第十八督導組批準，學校黨委認真研究，制定了《安徽醫(yī)科大學開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。《方案》明確了開展教育實踐活動的范圍和對象、目標和任務，方法和步驟，為我校扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動提供了切實保障。

第一，要準確把握活動的范圍和對象。中央規(guī)定，這次活動的對象是以縣處級以上領導機關、領導班子、領導干部為重點。省委、省委教育工委針對我省高校的實際，對高校開展教育實踐活動范圍和對象作出更為詳細的要求，具體到我校，教育實踐活動范圍是全體黨員，重點是校領導班子和全校處以上黨員領導干部及省級以上學術技術帶頭人。

第二，要準確把握活動的目標和任務。我校教育實踐活動按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動總要求，以為民務實清廉為主要內容，圍繞高水平教學研究型醫(yī)科大學建設，以進一步轉變工作作風、深化內部管理體制改革、推動內涵發(fā)展、提高教育教學和人才培養(yǎng)質量、增強服務地方經濟社會發(fā)展能力，提升人民群眾對學校教育滿意度為目標。

重點任務是貫徹中央八項規(guī)定、省委30條和省委教育工委有關精神以及學校作風建設有關規(guī)定，通過對校領導班子、全校處以上黨員領導干和省級以上學術技術帶頭人的正風肅紀、提振精神，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，并以此為契機、為抓手，盡心盡力盡快解決當前學校建設和發(fā)展中存在的突出矛盾；盡心盡力盡快解決廣大師生醫(yī)護員工反映強烈的問題。

第三，要準確把握活動的方法和步驟。我校教育實踐活動從7月份開始，到12月份基本完成，集中教育實踐時間不少于3個月。整個活動分三個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)是“學習教育，聽取意見”，從7月上旬開始，到9月上旬基本結束。第二個環(huán)節(jié)是“查擺問題、開展批評”，從9月上旬開始，到9月下旬基本結束。第三個環(huán)節(jié)是“整改落實、建章立制”，從9月下旬開始，到12月份基本結束。

這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段。要把學習教育貫穿全過程，不斷提高思想認識；要把聽取意見貫穿全過程，始終開門搞活動；要把整改落實貫穿全過程，隨時推出新舉措。學習教育、聽取意見是基礎；查擺問題、開展批評是關鍵；整改落實、建章立制是根本。各級黨組織、各單位領導班子和領導干部，要重視每個環(huán)節(jié)的相互聯(lián)系、相互促進、相互銜接，一個環(huán)節(jié)接著一個環(huán)節(jié)有序推進，一項工作接著一項工作穩(wěn)步開展，確保內容、時間、責任三落實。在遵循基本方法步驟、完成“規(guī)定動作”的同時，還要緊扣活動主題，求真務實地開展體現(xiàn)特色的“自選動作”，力爭每個環(huán)節(jié)、每項工作都能取得高質量的成果。要堅持開門搞活動，每個環(huán)節(jié)都要組織群眾參與，讓群眾監(jiān)督，讓群眾評議，確保教育實踐活動真正成為群眾滿意的民心工程。

一是要扎實抓好學習教育、聽取意見這個基礎環(huán)節(jié)。

重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見，梳理并認清“四風”方面存在的突出問題。

校領導班子、全校處級以上黨員領導干部和省級以上學術技術帶頭人要帶頭學習，安排一定時間集中學習，重點學習《黨章》，學習中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神特別是習近平總書記重要講話精神，學習省委張寶順書記重要講話精神和學校下發(fā)的3個輔導讀本等材料。黨員處級以上領導干部和省級以上學術技術帶頭人要撰寫讀書筆記，要撰寫學習體會。各二級黨組織要切實抓好基層黨員的學習教育活動，目前已放假的學生黨員，在新學期開后要及時安排“補課”。要運用靈活多樣、務實管用的方式開展學習，要學深、學透、學明白。通過學習，通過聯(lián)系思想和工作實際、認真撰寫心得體會，切實提高認識，強化宗旨意識，為對照檢查樹一面鏡子，為批評與自我批評創(chuàng)造一個良好的氛圍。

干部作風怎么樣，群眾看的最清楚，群眾最有發(fā)言權，開展教育實踐活動目的是為了進一步密切黨群干群關系，必須要緊緊依靠群眾，堅持走群眾路線，不能自話自說，自拉自唱。在學習的基礎上，要深入開展接受教育活動，深入開展調查研究，廣泛聽取群眾意見。學校根據省委教育工委要求，結合學校實際，安排了“五個一”活動，要認真組織開展好。一是要組織一次集體學習交流活動。通過交流促進學習，提高認識，形成共識。二是要開展一次集中調研活動。學校領導班子成員及各職能處室負責人，要圍繞今年校內四項管理體制改革工作和教學質量與教育改革、科技平臺共享、人才隊伍建設、附屬醫(yī)院建設、醫(yī)學生人文教育和素質培養(yǎng)、提高發(fā)展大學生黨員質量、留學生教育管理、和平苑二期工程建設、學校廉政文化建設等當前學校重點工作，開展集中調研活動。各直屬附院黨委、各黨總支、直屬黨支部領導班子要結合各自的實際情況，明確調研方向，深入基層，深入一線，積極開展調研活動。三是要開展一次走訪基層活動。深化“三級書記大走訪”活動，學校和二級單位領導班子成員要帶頭深入分管部門、聯(lián)系單位、教研室、實驗室、臨床醫(yī)技科室、教學點、實習點、就業(yè)基地、教室、食堂、宿舍等一線部位，與一線師生醫(yī)護員工座談、談心，廣泛征求對作風建設、內涵建設、民主管理、科學發(fā)展等方面的意見和建議。校領導班子和全校處以上黨員領導干部及省級以上學術技術帶頭人，還要通過不同方式和途徑廣泛收集和聽取群眾意見。四是要宣傳一批作風優(yōu)良的先進典型。結合慶祝第29個教師節(jié)活動，開展模范教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者評選活動。通過各種形式宣傳一批教書育人、服務育人、管理育人、師德醫(yī)德高尚的先進典型，注意用身邊的事教育身邊的人。五是要進行一次廉政警示教育。通過參觀警示教育基地和廉政文化圖片展、觀看廉政教育專題片、舉辦廉政警示教育講座、開展集體廉政談話等多種形式，對黨員干部腐敗易發(fā)崗位的黨員進行一次深刻的黨性黨風黨紀教育。

扎實抓好上述“五個一”活動，就為下一步對照檢查、開展批評和解決問題打下了良好基礎。

二是要扎實抓好查擺問題、開展批評這個關鍵環(huán)節(jié)。

重點圍繞為民務實清廉的要求，對存在的突出問題進行認真梳理，進行黨性分析和自我剖析，開展積極的批評和自我批評。

查擺問題，一要對照黨章、中央八項規(guī)定、省委、省委教育工委及學校有關規(guī)定精神等，查擺貫徹落實作風建設要求的情況；二要對照領導點評、談心談話和走訪調研時師生醫(yī)護員工的反映，查擺作風建設存在的突出問題；三要對照保持優(yōu)良作風、教書育人、服務育人、管理育人的先進典型，查擺作風建設差距和不足；四要對照警示教育反面典型的墮落軌跡，查擺作風建設上存在的傾向性、苗頭性和潛在性問題。

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