二、在班主任和中隊輔導員工作上的成績

1、2009年在教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心組織的“課改十年——講述我的教育故事”班主任征文活動中榮獲國家級三等獎。

2、作為班級輔導員我撰寫的《xx》一文發(fā)表在吉林省教育廳主管的《吉林教育》2009年2月中旬刊上。

3、作為班級輔導員，我指導的學生作文《xx》發(fā)表在河北省教育廳主管的《xx》小學生版 2009年3月12日上。

4、作為班級輔導員，我指導的學生作文《xx》發(fā)表在省級刊物《少年素質(zhì)教育報》2009年10月4日上。

5、作為班級輔導員，我指導的學生作文《xx》發(fā)表在省級刊物《xx》2010年1月3日上。

6、在慶祝建國60周年安徽省中小學幼兒園師生書畫文學作品大賽中，自己榮獲書法類一等獎、二等獎，指導班級學生獲得文學征文二等獎和優(yōu)秀獎。

7、作為班級輔導員，我的教育隨筆《xx》發(fā)表在《銅都晨刊》校園內(nèi)外版2009年4月21日上。

8、作文班級輔導員，我指導的學生作文《春風里的感動》發(fā)表在xx市《xx晨刊》校園內(nèi)外版2009年8月7日上。

9、2009年在第十五屆青少年愛國主義讀書教育活動中指導學生征文獲得市級二等獎。

10、2010年在第十六屆青少年愛國主義讀書教育活動中指導一學生征文獲得省級二等獎、一學生縣級一等獎和三等獎。

11、2009年被學校推薦參加xx縣小學品德與生活學科優(yōu)質(zhì)課評選活動榮獲二等獎。

12、作為班級輔導員積極組織學生參加xx縣2009年“黨是陽光我是苗”少幼兒書畫作品大賽，多名學生獲獎，自己獲得輔導一等獎。

13、積極組織學生觀看愛國主義影片觀后感寫征文比賽中多名學生獲獎。

本人在少先隊工作和班級管理工作中取得的點滴成績，離不開學校領導的有效管理，也離不開老師們的支持和幫助。今后，我將在本職工作中一如既往，銳意進取。在此感謝領導給我們農(nóng)村老師提供的機會。

簽名：

xx年x月x日