領(lǐng)導(dǎo)干部要勤于學(xué)習(xí)各種相關(guān)知識(shí)

貴州省委常委、宣傳部長(zhǎng) 喻紅秋

習(xí)近平同志關(guān)于學(xué)習(xí)的一系列重要論述，包含著治國(guó)理政的深刻道理，道出了領(lǐng)導(dǎo)干部提高政治素養(yǎng)、錘煉領(lǐng)導(dǎo)能力的重要規(guī)律，是具有鮮明時(shí)代特色的“學(xué)習(xí)觀”。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)的擴(kuò)充和更新，十分必要，也十分迫切。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展很快，面對(duì)改革發(fā)展的考驗(yàn)、“本領(lǐng)恐慌”的壓力、能力不足的“短板”，領(lǐng)導(dǎo)干部要把勤于學(xué)習(xí)各種知識(shí)作為提升能力素質(zhì)的根本，不斷增強(qiáng)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的本領(lǐng)。要注重在三個(gè)方面下功夫：

一要力求“廣”和“精”。“廣”，就是要如饑似渴地廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，就是習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)的“要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史”以及“經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、文化、社會(huì)、科技、軍事、外交等方面的知識(shí)”。“精”，就是要從各自知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作實(shí)際出發(fā)，在廣泛涉獵各方面知識(shí)的同時(shí)，有針對(duì)性地進(jìn)行精讀，就是習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)的“要結(jié)合工作需要來學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識(shí)化、專業(yè)化水平。”要重點(diǎn)學(xué)習(xí)那些與本職工作關(guān)系密切的知識(shí),根據(jù)履職需要有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果最大化。

二要統(tǒng)籌“新”和“故”。“新”，就是要緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)層出不窮涌現(xiàn)出的新知識(shí)新技能，尤其是信息網(wǎng)絡(luò)、新興傳媒等方面的知識(shí)。“故”，就是要重視已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，對(duì)以往各個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)的知識(shí)要經(jīng)?；仡櫋⑹崂?、總結(jié)，通過經(jīng)常進(jìn)行“回頭看”和“溫故”，保持知識(shí)的連續(xù)性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部既要打牢過去的知識(shí)基礎(chǔ)，又要不間斷持續(xù)“充電”，加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野。

三要做到“擠”和“鉆”。學(xué)貴有恒。領(lǐng)導(dǎo)干部日常工作十分繁重，想有大塊的時(shí)間學(xué)習(xí)十分困難，這就需要用“擠”的辦法找時(shí)間讀書學(xué)習(xí)。我們要把“擠”作為習(xí)慣，利用好時(shí)間的“邊角料”，每天至少讀1個(gè)小時(shí)書，堅(jiān)持不懈、久久為功。“鉆”，就是要鉆研，鍥而不舍、深入探究，在學(xué)習(xí)知識(shí)方面有“打破砂鍋問到底”的精神?？炭嚆@研能使各種知識(shí)真正活起來，為我所有、為我所用。

領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)程度，往往決定著他的思想深度、個(gè)人氣度和工作力度。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要勤于學(xué)習(xí)各種知識(shí)，從自身做起、從現(xiàn)在做起，聚集起實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。 [07]

向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)解決問題的新本領(lǐng)

四川省委常委、省軍區(qū)政委 葉萬勇

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，依靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐走向未來。習(xí)近平同志的講話，對(duì)我們提高本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干、追求上進(jìn)提出了新的要求，對(duì)完成黨的十八大提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以及推動(dòng)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)，建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)，具有重要意義。

向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，必須深入人民群眾中汲取智慧和力量。毛澤東同志在《農(nóng)村調(diào)查的序言和跋》中說：“必須明白群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的。”這不僅是領(lǐng)袖對(duì)人民群眾深厚感情的自然流露，更充分反映了一代偉人“人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀”。實(shí)際工作中，我們要牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，以人民為主體，向人民學(xué)習(xí)，尊重人民的首創(chuàng)精神；對(duì)人民群眾充滿敬意，虛心向群眾請(qǐng)教，不斷總結(jié)群眾創(chuàng)造的新做法、新經(jīng)驗(yàn)；真心實(shí)意聽取群眾的意見呼聲，順應(yīng)民意、集中民智；滿懷深情為民解憂排難，在服務(wù)群眾、造福群眾的具體實(shí)踐中不斷提高素質(zhì)和能力。

向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，必須深入基層搞調(diào)研作決策。源頭活水在基層，基層是最好的課堂。實(shí)際工作中，有的領(lǐng)導(dǎo)干部不重視到基層調(diào)查研究，不善于下基層調(diào)查研究；有的整天“文山會(huì)海”，滿足于看材料、聽匯報(bào)，沒時(shí)間身入；有的憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，對(duì)不斷發(fā)展變化的新情況新問題反應(yīng)遲鈍，缺乏應(yīng)對(duì)之策。調(diào)查研究能力是領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)和能力的重要組成部分，忽視了調(diào)查研究，就容易出現(xiàn)脫離客觀實(shí)際、脫離群眾、亂拍板等現(xiàn)象，由此必然損害黨和人民群眾的利益。腳上沾了多少泥土，心中就裝了多少實(shí)情。對(duì)此，要大力倡導(dǎo)“白天走、看、干，晚上讀、寫、想”的調(diào)研學(xué)習(xí)之風(fēng)，切實(shí)放下架子，撲下身子，口問手記，與群眾推心置腹。堅(jiān)持把調(diào)查與研究有機(jī)結(jié)合起來，在去偽存真、去粗取精、由此及彼、由表及里的分析總結(jié)中不斷增強(qiáng)實(shí)際工作的能力水平。

向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際帶著問題學(xué)。事物是在不斷發(fā)展變化的，矛盾和問題總會(huì)如影相隨，可以說問題和矛盾無處不在。這就要求我們，要從理論與實(shí)際的結(jié)合中，去發(fā)現(xiàn)問題、找到問題，多層次、多方位、多渠道分析查找問題的根源和癥結(jié)，堅(jiān)持以正確的理論為指導(dǎo)，拿出解決問題的對(duì)策辦法，使解決問題的過程成為學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)、知行統(tǒng)一的過程。在這一過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部要同時(shí)防止學(xué)而不思和思而不學(xué)這兩種現(xiàn)象，處理好學(xué)與用、學(xué)與思、知與行的關(guān)系，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中增強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高工作能力。 [08] （記者 翁淮南 劉文韜 張紀(jì) 王群星）