但是這34年的發(fā)展,忽略了在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),政治的文化的有沒(méi)有變化,當(dāng)時(shí)中國(guó)相當(dāng)多的知識(shí)人就已經(jīng)建議,不能只發(fā)展經(jīng)濟(jì),要注意到經(jīng)濟(jì)背后的政治和文化。到了1894年中國(guó)又發(fā)展起來(lái)了,達(dá)到亞洲第一,世界第二,中國(guó)的綜合國(guó)力也達(dá)到亞洲第一,世界第二。
但是1894年中國(guó)和日本打了一場(chǎng)仗,中國(guó)敗了。這引起中國(guó)很強(qiáng)烈的反思,中國(guó)的知識(shí)精英覺(jué)得自己經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大,為什么打不過(guò)一個(gè)小小的島國(guó)?在這個(gè)過(guò)程之中,中國(guó)知識(shí)精英反省就是中國(guó)僅僅關(guān)注了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),沒(méi)有注意到經(jīng)濟(jì)之外的問(wèn)題。《馬關(guān)條約》簽訂之后,中國(guó)就開(kāi)始另外的變化,中國(guó)人的夢(mèng)想注入了一種新的因素,就是1895年開(kāi)始的維新運(yùn)動(dòng),維新運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單的講就是改革中國(guó)的政治架構(gòu),改革國(guó)家管理方式。在1894年之前,中國(guó)的管理方式完全是大一統(tǒng)的方式, 1894年之后允許地方可以按照地方的特色。1895年之后發(fā)生變化,中國(guó)人覺(jué)得可以像西方一樣走向地方自治,還可以走聯(lián)邦體制。聯(lián)邦體制,這也是近代中國(guó)人的一個(gè)重要的夢(mèng)想。1895年之后中國(guó)的變化是還要尋找另外一種教育的改革,一開(kāi)始講的在兩千年的帝制時(shí)代中國(guó)只有考科舉,并沒(méi)有去對(duì)人民進(jìn)行一般教育。中國(guó)古代的教育純粹是私人化的事情,沒(méi)有人組織教育,大概1949年之前,中國(guó)的私塾教育仍然很多。中國(guó)的教育體制也隨著甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,慢慢發(fā)育起來(lái),到1897、1898年的時(shí)候完全是今天的教育。全國(guó)的新教育,各個(gè)省建立高等學(xué)堂,各府建立中等學(xué)堂,各縣建立小學(xué)堂, 1895年到現(xiàn)在為止不過(guò)100多年的時(shí)間,這一套純粹是西方化的東西。
在這個(gè)時(shí)候中國(guó)人的理想,中國(guó)的夢(mèng)想在1895年之后發(fā)生了一種巨大的變化。1895年的維新改革一直走到1898都沒(méi)有問(wèn)題,但是1898年發(fā)生了一場(chǎng)政變,這場(chǎng)政變扭轉(zhuǎn)了發(fā)展的過(guò)程,發(fā)展過(guò)程緊接著發(fā)生1900年的義和團(tuán)的事情。但是不管怎么講,中國(guó)人追求富強(qiáng),追求現(xiàn)代的這種夢(mèng)想在這個(gè)過(guò)程中被打亂了。《辛丑條約》之后,中國(guó)人又開(kāi)始了一種新的變化叫做新政。僅僅追求富強(qiáng)不行,僅僅追求西方的教育也不行,那么中國(guó)的問(wèn)題在哪?中國(guó)的問(wèn)題在政治。1901年之后中國(guó)政治上改革就是重新建立了現(xiàn)代的教育體制,現(xiàn)代的司法體制,1901年開(kāi)始進(jìn)行教育改革和司法獨(dú)立的實(shí)踐,這兩塊是1901年之后中國(guó)發(fā)展最快。
這種發(fā)展對(duì)中國(guó)來(lái)講經(jīng)濟(jì)也發(fā)展了,也富強(qiáng)起來(lái)了,政治也開(kāi)始改革了,但是到了1904年,中國(guó)的事情又發(fā)生變化,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)十年之后日本打敗了俄國(guó),在中國(guó)的東北地區(qū)打的叫日俄戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)俄國(guó)人在義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中趁機(jī)把東三省占住了,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后不愿意退出,俄國(guó)人占領(lǐng)東三省,這嚴(yán)重影響了日本通過(guò)東三省往歐洲去的路徑,日本在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后要求中國(guó)割讓兩塊地方,一個(gè)是割讓臺(tái)灣,一個(gè)是割讓遼東半島,那不僅僅是擴(kuò)大一個(gè)土地的問(wèn)題,它最主要問(wèn)題是日本在1867年的立國(guó)冊(cè)當(dāng)中,日本的目標(biāo)就是踏上大陸和歐美諸強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng),踏上大陸它就有兩個(gè)踏板,一個(gè)踏板就是臺(tái)灣,把臺(tái)灣作為一個(gè)不沉的航空母艦。另外一個(gè),通過(guò)遼東半島往東北去,往西伯利亞去。本來(lái)遼東半島在1894年實(shí)際上已經(jīng)割讓給日本了,但是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,中國(guó)的政府后來(lái)又通過(guò)俄國(guó)、德國(guó)和法國(guó)的影響力,叫做三國(guó)干涉環(huán)遼,要求日本把遼東半島還給中國(guó),中國(guó)多付了三千萬(wàn)兩銀子,日本仍然沒(méi)有辦法通過(guò)東北這么來(lái)走。但是在1904年之前,日本可以通過(guò)中國(guó)政府從這出去,而且甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后,朝鮮獨(dú)立,不再和中國(guó)有特殊的關(guān)系,而此時(shí)朝鮮和日本恰恰建立了更友好的關(guān)系,日本可以通過(guò)朝鮮往西伯利亞去。但是俄國(guó)人把東三省占住了,日本的利益受到極大的影響,于是日本人就在1904年很輕松打敗了俄國(guó)。日本勝利、俄國(guó)失敗這一點(diǎn)對(duì)中國(guó)人影響非常大,當(dāng)時(shí)中國(guó)人普遍在想,日本只有6千萬(wàn)人,不到1億人,中國(guó)有4億人,俄國(guó)也是1億多人,人家?guī)浊f(wàn)人可以在十年的時(shí)間內(nèi)打敗亞洲第一大國(guó),打敗歐洲第一大國(guó),日本為什么有這個(gè)本事?中國(guó)的知識(shí)精英就想,因?yàn)槿毡臼且粋€(gè)立憲的國(guó)家。日本的憲政是君主立憲,中國(guó)可能也應(yīng)該通過(guò)君主立憲解決問(wèn)題,那么什么叫君主立憲?君主立憲就是說(shuō),君主也必須在憲法的范圍內(nèi)去活動(dòng)。現(xiàn)在講法制國(guó)家,君主也應(yīng)該在憲政的分范圍內(nèi)活動(dòng)。
那么怎樣來(lái)建構(gòu)這樣一種君憲的國(guó)家,其實(shí)今天可能講起來(lái)很復(fù)雜,實(shí)際上也很簡(jiǎn)單,有點(diǎn)像今天講的現(xiàn)代企業(yè)的建構(gòu)一樣。從秦始皇開(kāi)始,中國(guó)的帝王一直都在想著皇權(quán)永遠(yuǎn),秦始皇一世、二世、三世這樣永遠(yuǎn)傳下去。漢朝的皇帝也好,唐朝的皇帝也好,明朝的皇帝,每一個(gè)朝代的皇帝其實(shí)都這么想的。如果回頭仔細(xì)去研究這些地方,可能各個(gè)都是很勤奮,很想把自己的國(guó)家做好,因?yàn)槭裁茨??因?yàn)槭撬募?,家天下背景下,?guó)就是家的放大,但是為什么沒(méi)有治理好?為什么中國(guó)兩千多年前這么帝制狀態(tài),穩(wěn)定是穩(wěn)定了,但是怎么沒(méi)有發(fā)生資本主義的發(fā)展,怎么沒(méi)有這么一種變化呢?特別是到了近代是后,為什么發(fā)生這么多的動(dòng)蕩混亂,不斷的和外國(guó)人打,打了就打敗。真正一次勝利,近代打了那么多的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),勝利只有一次即抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。前面的戰(zhàn)爭(zhēng)全部都是以失敗結(jié)束,為什么呢?這里就涉及到國(guó)家的根本的制度,因?yàn)椴皇且粋€(gè)憲政的國(guó)家,是一個(gè)君主專制的國(guó)家,君主專制是皇帝老子說(shuō)了算。皇帝說(shuō)了之后,他說(shuō)的就是最高的原則,大家都沒(méi)有辦法解決,一言九鼎。
憲政什么意思呢?憲政要解決的就是和現(xiàn)代企業(yè)制度一樣,所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離。清朝要憲政改革,君憲改革,首先應(yīng)該確認(rèn)清朝是愛(ài)新覺(jué)羅家族的清朝,這一點(diǎn)不可能去動(dòng)搖,不能說(shuō)誰(shuí)想當(dāng)皇帝就當(dāng)皇帝。這樣要解決清朝的產(chǎn)權(quán)所有,產(chǎn)權(quán)歸愛(ài)新覺(jué)羅家族,但是憲政的原則要產(chǎn)生另外一個(gè)東西就是經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化。第一條,要有一個(gè)專業(yè)的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì),要成立一個(gè)責(zé)任政府,這是憲政改革的最重要的一點(diǎn),替皇帝去處理國(guó)家的具體事務(wù)。
已有0人發(fā)表了評(píng)論