厚實人文底蘊，是部隊“軟實力”建設的基礎工程，也是一項長期的系統(tǒng)工程。當前，省軍區(qū)各級對文化學習越來越重視，學習熱情、培育力度與日俱增，為各項工作建設提供了良好的文化氛圍和人文支撐。然而，在人文素質培育上也還不同程度地存在著“重名利追求、輕精神滋養(yǎng)，重外在能力、輕內在涵養(yǎng)，重應急速成、輕經常基礎，重自發(fā)自覺、輕制度約束”的現(xiàn)象。對存在的問題，我們必須充分重視起來，以時代的眼光、務實的舉措來加強和改進。一是端正學習態(tài)度，增強提升人文素養(yǎng)的自覺自信。文化是民族的根和魂，也是個人精神的源和本。一個人的人文素養(yǎng)在很大程度上決定了他的政治傾向、價值追求、精神意志及行為理念。對于省軍區(qū)部隊來說，用優(yōu)秀文化培育干部厚實的人文底蘊，有助于樹牢真打實備思想、催生頑強的戰(zhàn)斗意志和過硬的“三戰(zhàn)”本領；有助于培育正確的人生觀、權力觀和事業(yè)觀，強化責任擔當和進取精神；有助于提升內在涵養(yǎng)和儀表風度，拓寬處事待物的豁達心境。同時，人文素養(yǎng)可以通過廣泛閱讀、不懈鉆研、深入思考、交流碰撞而不斷提高。所以，省軍區(qū)系統(tǒng)的干部要增強提升人文素養(yǎng)的自覺自信，把人文學習和修養(yǎng)當作一種生活樂趣、人生態(tài)度，而不是當作個人資本和籌碼，不斷地完善自我、發(fā)展自我。二是創(chuàng)新生成路徑，提高培育人文素質的質量層次。在人文素質培養(yǎng)上，要自覺摒棄“軟要求”、“軟指標”等理念，努力實現(xiàn)“三個轉變”：優(yōu)化知識體系，實現(xiàn)由“重武輕文”向“文武兼修”轉變，聯(lián)系實際確定學習教育重點，從人文基礎、道德底線、審美情趣等抓起，加大哲學、歷史、法律、傳媒等人文知識的比例，全面了解駐地歷史文化、民俗風情及經濟發(fā)展情況，不斷提高文武兼?zhèn)?、軍地兼通的素質涵養(yǎng)；改進方法手段，實現(xiàn)由“單向灌輸”向“開放互動”轉變，大力提倡研究式、開放式和互動式學習，改進部隊理論學習和干部輪訓工作，把人文修養(yǎng)融入崗位平臺，在實踐中錘煉思想、增強素質；整合力量資源，實現(xiàn)由“部隊自抓”向“軍地融合”轉變，利用湖南本地獨特豐富的紅色文化資源、享譽全國的“文化湘軍”品牌、優(yōu)質密集的高校文化資源，進一步加強軍地文化交流合作，深化當代革命軍人核心價值觀培育，優(yōu)化干部文化結構，實現(xiàn)知識擴容、能力升級、素質轉型。三是形成正確導向，營造重視人文素質的良好環(huán)境。堅持融會貫通，把思想政治教育、信息科技教育和人文素質教育有機結合起來，實現(xiàn)政治素質、科學精神和人文素養(yǎng)的全面提高；堅持制度規(guī)范，建立健全學習檔案、學習考評、學習通報等制度，把人文素質教育納入部隊教育規(guī)劃，形成人文學習長效機制；堅持考用結合，切實讓思想好、勤學習、有能力、肯實干的人才受到重用；堅持領導垂范，以領導干部真學真用的良好形象帶動部隊和官兵的學習；堅持典型示范，充分發(fā)揮先進典型的示范引領作用，讓全體官兵切實感受到人文修養(yǎng)的巨大魅力和現(xiàn)實價值，形成重視人文學習、關注人文修養(yǎng)的濃厚氛圍。

“惟楚有材，于斯為盛。”在湖南這塊人文沃土上，省軍區(qū)系統(tǒng)的全體干部應以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力形成一座蔚為壯觀的人文高地，為實現(xiàn)富民強省、興武強兵、全面建成小康社會的宏偉目標做出應有的貢獻！