認清“三型”黨組織建設(shè)的內(nèi)涵和外延

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認清“三型”黨組織建設(shè)的內(nèi)涵和外延

黨的十八大報告指出:“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。”作為執(zhí)政骨干最集中的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān),應(yīng)當首先弄清學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型三者之間的內(nèi)在關(guān)系,真正弄懂“三型”機關(guān)黨組織建設(shè)的內(nèi)涵和外延,著力夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、抓住服務(wù)根本、激發(fā)創(chuàng)新動力,以加強“三型”機關(guān)黨組織建設(shè)的實實在在成效,全面提高機關(guān)黨的建設(shè)科學(xué)化水平,引領(lǐng)和帶動各項工作的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

一、著力增強過硬本領(lǐng),夯實學(xué)習(xí)型機關(guān)黨組織建設(shè)這個根基

立身百行,學(xué)習(xí)為先。只有學(xué)習(xí)好,才能增強服務(wù)好人民群眾的本領(lǐng),才有可能在實踐中進行創(chuàng)新。因此,要進一步深化學(xué)習(xí)型機關(guān)黨組織建設(shè),不斷增強服務(wù)群眾、創(chuàng)新工作的能力素質(zhì)。

樹立好學(xué)理念。習(xí)近平總書記強調(diào):“好學(xué)才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”歷史證明,我們黨從無到有、從弱到強、從勝利走向新的勝利,取得舉世矚目的輝煌成就,其中一個重要法寶,就是我們黨歷來重視抓全黨學(xué)習(xí)。無論是在戰(zhàn)火紛飛的革命年代,還是在建設(shè)、改革的和平時期,我們黨從來都沒有放松過學(xué)習(xí),這也是黨始終保持先進性的重要原因。今天,面對“四大考驗”、“四大危險”,我們更應(yīng)當強調(diào)大興學(xué)習(xí)之風,不斷增強黨員干部的本領(lǐng)。古人說“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)”。只有好學(xué)、勤學(xué),才能增強工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性,才能在實際工作中體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。所以說,應(yīng)當把愛好學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)作為人生的第一需要和不懈追求來對待。

堅持科學(xué)標準。機關(guān)學(xué)習(xí)的效果如何,怎樣作出定性、定量的真實評價,這對于加強學(xué)習(xí)型機關(guān)黨組織建設(shè)來說至關(guān)重要。沒有標準,就沒有鑒別,也就沒有好差之分。所以必須建立科學(xué)、合理、實用、規(guī)范的學(xué)習(xí)成果評價體系,堅持用科學(xué)標準對機關(guān)黨員干部和黨組織開展學(xué)習(xí)的基本情況、具體內(nèi)容、制度落實、實際效果、存在問題等方面進行檢測和評價。通過測評,來判斷機關(guān)黨員干部的馬克思主義理論水平提升的幅度,來評定辦文、辦事、辦會能力素質(zhì)提高的具體指數(shù),來看出服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)民生的本領(lǐng)提高了多少,來評價創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)先的潛能發(fā)揮有多大。只有堅持把學(xué)習(xí)型機關(guān)黨組織建設(shè)的標準建立在科學(xué)、有效、剛性的基礎(chǔ)上,才能確保學(xué)習(xí)效果落到實處;只有堅持了科學(xué)評價學(xué)習(xí)成效的客觀標準,才能真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè),不斷推進學(xué)習(xí)型機關(guān)黨組織建設(shè)邁上新的臺階。

運用有效方法。實踐證明,只要學(xué)習(xí)方法對路,就會取得事半功倍的效果。機關(guān)黨員干部在學(xué)習(xí)中應(yīng)當講究學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風,不要“從本本中來,到本本中去”,而要在干中學(xué)、學(xué)中干,學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。既要抓住學(xué)習(xí)重點,也要注意拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。具體來說,就是要做到轉(zhuǎn)變觀念學(xué)、帶著問題學(xué)、結(jié)合崗位學(xué)、拜師群眾學(xué)、實踐一線學(xué)、轉(zhuǎn)化成果學(xué)、研究討論學(xué)、提綱要點學(xué)、見縫插針學(xué)、持之以恒學(xué)。真正把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學(xué)樂學(xué),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”。同時,還要注重結(jié)合工作需要來學(xué)習(xí),堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么,有針對性地學(xué)習(xí)掌握履職盡責所必備的各種知識,不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平,不斷增強干好工作的本領(lǐng)。

責任編輯:郭浩校對:總編室最后修改:
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