一、歸納概括題
按照題目要求的不同,可將歸納概括題分為三種題型:歸納概括主要內(nèi)容、歸納概括主要問題和歸納概括部分內(nèi)容。
1.歸納概括主要內(nèi)容一般要求考生就相關(guān)資料中的主要內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié),其出題形式一般為“概括主要內(nèi)容”、“概括主要信息”、“整理材料進(jìn)行匯報(bào)”、“對(duì)材料進(jìn)行匯總”等等。比如:認(rèn)真閱讀給定資料,簡(jiǎn)要概括山西省煤炭資源整合過程中出現(xiàn)的幾種主要爭(zhēng)議。
2.歸納概括主要問題一般要求考生就相關(guān)資料中的主要問題進(jìn)行概括,其出題形式一般為“概括主要問題”、“指出隱患”、“概括問題現(xiàn)狀”等等。比如:根據(jù)給定資料,概括說明人口普查要掌握我國(guó)人口哪些方面的基本信息,并分析指出,掌握這些信息對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義。
3.歸納概括部分內(nèi)容一般要求考生就相關(guān)資料中某一方面的內(nèi)容進(jìn)行概括,如要求歸納概括爭(zhēng)議焦點(diǎn)、觀點(diǎn)意見、目的意義、方針政策、現(xiàn)狀趨勢(shì)、影響效果、優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)特征、經(jīng)驗(yàn)做法、原則實(shí)質(zhì)、重要性、原因、對(duì)策、方式、作用等。比如:依據(jù)“給定資料1”,概括我國(guó)老齡化社會(huì)的特點(diǎn)。
二、綜合分析題
綜合分析類試題出題形式非常靈活,就目前的出題形式而言,可分為四個(gè)基本類型:?jiǎn)⑹拘?、闡釋型、評(píng)論型、關(guān)系型。
1.啟示型分析題,主要要求考生準(zhǔn)確理解給定材料中所體現(xiàn)的現(xiàn)象和問題,并從中得出經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。該題型的主要提問形式有“說明從……中受到哪些啟示”、“談?wù)勀銖?hellip;…中得到哪些啟示”、“……提供了哪些啟示”、“應(yīng)從……中吸取哪些教訓(xùn)”、“對(duì)……的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)”等。
2.闡釋型分析題要求考生對(duì)給定資料的特定部分,如一句話、一個(gè)觀點(diǎn)等進(jìn)行解釋說明,既揭示其本來(lái)意義,又挖掘其深層意義。重點(diǎn)考查考生結(jié)合上下文準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地闡釋給定資料的能力。其典型提問形式有“談?wù)勀銓?duì)……的認(rèn)識(shí)”、“請(qǐng)闡釋……觀點(diǎn)”等。題型關(guān)鍵詞是“本質(zhì)”、“觀點(diǎn)”、“理解”。
3.評(píng)論型分析題,主要針對(duì)材料中出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象、事件、措施或觀點(diǎn),讓考生對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)并作出結(jié)論,主要提問形式有“請(qǐng)對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述”、“對(duì)……進(jìn)行分析,談?wù)勀愕囊娊?rdquo;、“對(duì)此怎么評(píng)價(jià)”、“就……進(jìn)行分析評(píng)論”等。“評(píng)論”、“評(píng)點(diǎn)”、“評(píng)價(jià)”、“評(píng)述”等是該題型的關(guān)鍵詞。
4.關(guān)系型分析題,就是要求考生分析出兩種以上(包含兩種)事物間相互作用、相互影響的狀態(tài)。這類題型在近兩年才出現(xiàn),與哲學(xué)科目中的辯證思維題類似,但它不僅僅是道簡(jiǎn)單的哲學(xué)題,因?yàn)椋瑢?duì)這類題的分析論述還需要緊密結(jié)合給定資料。如果考生只從哲學(xué)角度分析,而不結(jié)合材料,那么肯定會(huì)造成自說自話的現(xiàn)象,得分也就可想而知了。這類題型的典型提問形式有“闡述××與××的關(guān)系”、“談?wù)?times;×、××、××之間的內(nèi)在關(guān)系”等,即有的是要求談二者之間的關(guān)系,有的則要求闡釋三者之間的關(guān)系。
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