一，與會人員：學生代表，指導老師，院領導，主持人，輔導員

二，物資預算：待定

三，細節(jié)問題

⒈會場秩序及氣氛

2．人員到場（及時通知各班長作好這方面工作）

3．物品道具（如樹苗，卡片，紅絲帶，水等）工作人員要認真負責，確保及時供應

4，開場前要及時迎接領導及相關人員（如記者等）

5，結(jié)束時要及時歡送領導及相關人員（如記者等）

八，責任落實表

主要責任人

負責的相關內(nèi)容

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負責活動總策劃書及人員調(diào)配

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負責活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理，會議記錄

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負責現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系

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負責聯(lián)系老師

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負責活動前的宣傳工作（包括張貼有關此活動的傳單，張貼橫幅等）

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發(fā)布此次活動學校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動的網(wǎng)上世界

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負責與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺，電臺，報社人員

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負責此次活動的財務管理

系列活動三：心之舞

1，活動性質(zhì)：在全校營造良好的關愛心理健康的氛圍。

2，活動內(nèi)容：放飛煩惱

3，地點：圖書館旁草坪

4，時間： 4月25日

5，內(nèi)容：把煩惱寫在紙上，折成飛機，拋向天空，然后隨意地撿起一只，大家一起來討論，提出解決的辦法。這是一種別開生面的心理游戲。

6，參加對象：06級第一臨床學生及相關指導老師

7，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，橫幅等

活動前期

4月23日：①在學校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關心理知識方面的展示

②在學校顯眼位置張掛條幅（可由學?；蛏碳姨峁?/p>

③通知各班班長及心理委員，讓他們通知本班同學于4月12日到現(xiàn)場參加活動

④通知一位指導老師于后天到現(xiàn)場作指導

⑤準備好足夠的紙片

⑥邀請廣播臺，電臺，報社人員

活動期間（4月25日下午1：30）

Ⅰ，主持人宣布活動開始，介紹相關人員（如指導老師，廣播臺，電臺，報社人員等）

Ⅱ，每位參與者領取一張紙片，寫上自己所遇到的問題或自己想知道的問題并折成飛機狀，將其拋入天空

Ⅲ，每位參與者從草地上隨撿一個不是自己的飛機，看上面的問題并作回答，之后交給主持人

Ⅳ，由主持人將這些“飛機”交給指導老師，由指導老師對這些問題進行審察并作相應指導，參賽者傾聽

Ⅴ，參賽者相互討論，也可對指導老師作現(xiàn)場咨詢

Ⅵ，主持人宣布活動結(jié)束

Ⅶ，歡送相關人員

（以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進行現(xiàn)場采訪及報道）

活動后期

ⅰ，對場地進行整理

ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調(diào)查，聽取群眾對此次活動的反應及意見（學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表）

ⅲ，總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足，將此次活動的相關材料作整理并貯存

一，與會人員：06級第一臨床學生，指導老師，院領導，主持人，輔導員

二，物資預算：待定

三，細節(jié)問題

⒈會場秩序及氣氛

2．人員到場（及時通知各班長作好這方面工作）

3．物品道具（如桌椅、卡片等）工作人員要認真負責，確保及時供應及歸還

4，開場前要及時迎接領導及相關人員（如記者等）

5，結(jié)束時要及時歡送領導及相關人員（如記者等）

八，責任落實表

主要責任人

負責的相關內(nèi)容

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負責活動總策劃及人員調(diào)配

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負責活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理，會議記錄

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負責現(xiàn)場的道具，話筒控制

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負責現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系

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負責聯(lián)系老師現(xiàn)場的布置

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