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閻崇年:歷史文化與人生修養(yǎng)

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在座的大家,各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)都有,現(xiàn)在知識(shí)學(xué)習(xí)越來越專門,我覺得所有的學(xué)科都重要,但是有一門學(xué)科,就是歷史學(xué),不管工作多忙,都應(yīng)當(dāng)學(xué)。馬克思、恩格斯在《德意志意識(shí)形態(tài)》里說了一句話:我們僅僅知道一門唯一的科學(xué),即歷史科學(xué)。我個(gè)人理解,馬克思、恩格斯的話不是說其他科學(xué)不重要,而是說歷史科學(xué)重要,每個(gè)人都要學(xué)。為什么歷史科學(xué)這么重要?每個(gè)人都要學(xué)?我想至少有四點(diǎn)理由。

第一點(diǎn),讀歷史可以資治。司馬光在《資治通鑒》里頭講,“鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失”,就是從歷史興替成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)里面,來考察當(dāng)今得失,不斷調(diào)整當(dāng)今得失,起一個(gè)資治的作用。我想這個(gè)對(duì)公務(wù)員、知識(shí)分子來說,大概都很重要。這是一層原因,就是資治。

第二點(diǎn),讀歷史可以提高文化素養(yǎng)。對(duì)所有有閱讀能力的人來說,都有一個(gè)文化素養(yǎng)問題。特別是我們做文化教育、科學(xué)研究以及文學(xué)藝術(shù)的,大概歷史知識(shí)越豐厚,文化的涵養(yǎng)、文化的素質(zhì)要好一些。前不久,我和于丹老師去了臺(tái)灣,她講《論語》,我講歷史,陪同我們的是一個(gè)搞出版的發(fā)行人,大體相當(dāng)于我們出版社的社長(zhǎng)。我們吃飯,于丹背一段,他就接一段,不斷地這么說,一會(huì)兒唐詩一會(huì)兒宋詞,一會(huì)兒漢賦,一會(huì)兒優(yōu)秀的散文。我們就覺得那些發(fā)行人很有文化,傳統(tǒng)的文化經(jīng)史子集的知識(shí)絕對(duì)很豐富。

第三點(diǎn),讀歷史可以勵(lì)志。不光二三十歲的青年人有這個(gè)問題,各個(gè)年齡段都有,七十八十這個(gè)年齡段都有。我在外地有一次演講,主持報(bào)告會(huì)的是一個(gè)省的常務(wù)副省長(zhǎng),完了以后他跟我說,閻老師,我生命當(dāng)中碰到幾次大的挫折,我早聽你的報(bào)告,早吸取一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可能這些都可以避免了。他說我管業(yè)務(wù),我就光低頭抓業(yè)務(wù),好多大的事情沒有思考,結(jié)果生活的道路當(dāng)中碰到了很多麻煩。他已經(jīng)是常務(wù)副省長(zhǎng)了,回過頭還談這些問題,說明各個(gè)年齡段都有勵(lì)志跟修養(yǎng)問題。

第四點(diǎn),讀歷史是學(xué)術(shù)功能的需要。對(duì)史料、事實(shí)不斷進(jìn)行考據(jù),不斷否定一些錯(cuò)誤的東西,這個(gè)主要是歷史學(xué)工作者的責(zé)任。但是其他人能力所及,做一點(diǎn)也可以開闊視野。我跟不同行業(yè)的朋友進(jìn)行過交流,都覺得歷史重要。

我今天不說世界歷史,就說中國歷史。中國歷史,文明史是5000年,有文字記載的歷史3000年。我們就說有文字記載的這段歷史。我個(gè)人想,是不是可以分三段。

第一段我把它叫做古世史,主要包括商周兩朝。我們知道,商有甲骨文,夏朝的文字盡管有人說繩文,陶器上有點(diǎn)繩文,但是還沒有得到完全證實(shí)??隙ㄗC實(shí)的就從商朝甲骨文開始。《三字經(jīng)》說:“東西周,八百年”,加上商,合起來算1000年,這是我們中國第一段的有文字記載的歷史。

第二段的歷史就是自秦王嬴政開始的2132年的歷史。嬴政自以為功高三皇、德蓋五帝,自稱始皇帝,這年是公元前221年。也就是從這年開始,中國開始有皇帝,直到公元1911年,就是宣統(tǒng)三年,這2132年歷史有很多的特點(diǎn),其中一個(gè)突出的特點(diǎn)就是有皇帝,這段歷史過去把它叫做封建社會(huì)的歷史。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后這一段,又把它叫半殖民地半封建社會(huì)的歷史。

封建這兩個(gè)字,史學(xué)界很有爭(zhēng)議,而且爭(zhēng)議很激烈。為了避免爭(zhēng)議,我說把這段歷史叫做皇朝歷史,就是有皇帝朝代的歷史。這2132年多少個(gè)皇帝?有的書統(tǒng)計(jì)說是492位皇帝,還有的書說是349位皇帝。康熙皇帝對(duì)他的大臣說,你們數(shù)一數(shù),從秦始皇算起到康熙,一共有多少個(gè)皇帝?他的大臣就數(shù),數(shù)來數(shù)去,數(shù)得不一樣,最后就給康熙報(bào)告說,大約211位皇帝,就沒有個(gè)準(zhǔn)確數(shù)。為什么沒有準(zhǔn)確數(shù)?原因就是取樣不同,有的皇帝就坐了一天,有的是自稱,但是沒有正式的一個(gè)年號(hào),情況很復(fù)雜。取樣標(biāo)準(zhǔn)不同,所以統(tǒng)計(jì)數(shù)字不同。現(xiàn)在有一個(gè)比較統(tǒng)一的算法,就是349位皇帝。大體按《辭?!犯降哪瓯磉@么來算,多幾個(gè)少幾個(gè)無所謂了,我們不管它。這個(gè)階段,就是皇朝歷史,也叫中世的歷史。

第三段就是近世史。是辛亥革命以后一直到現(xiàn)在。

中間那2132年的歷史,簡(jiǎn)明一下可以分為前后兩段。前一段大約一千年,后一段大約一千年。前一千年中國的政治中心主要在西安,當(dāng)然也不固定,是擺動(dòng)的,但是主要在西安。這時(shí)候中國政治擺動(dòng)有一個(gè)特點(diǎn),就是東西擺動(dòng)。大家知道,秦在咸陽,西漢在長(zhǎng)安,東漢在洛陽,是一個(gè)東西擺動(dòng),個(gè)別情況也有例外,南北朝時(shí)也有例外。前一千年為什么在東西擺動(dòng)呢?當(dāng)時(shí)主要一個(gè)民族的問題是在西北,秦時(shí)的匈奴、漢時(shí)的匈奴、后來的突厥主要在西北。同時(shí),也由于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,因?yàn)樘颇┮郧?,長(zhǎng)江、珠江流域的開發(fā)還沒有得到充分體現(xiàn)。那時(shí)候經(jīng)濟(jì)中心主要在黃河、渭河、洛河流域。還有交通,當(dāng)時(shí)的交通主要通過河運(yùn)。洛陽到長(zhǎng)安是靠河運(yùn)。那個(gè)時(shí)候水比現(xiàn)在大一點(diǎn),船從洛陽一直可以開到長(zhǎng)安。現(xiàn)在不行了,渭河基本上沒有水了。

后一千年中國的政治中心主要在北京。都城來回?cái)[動(dòng),特點(diǎn)是南北擺動(dòng)。比如說遼、金、元、明、清,遼在上京,現(xiàn)在的內(nèi)蒙巴林左旗菠蘿城;金是上都,就是現(xiàn)在的黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)。后來金遷都,遷到現(xiàn)在的北京,也叫燕京;元也是,由上都到南遷到大都,即北京。明開始在南京,永樂以后遷到北京。清的都城先在沈陽,南遷到北京。所以遼、金、元、明、清,都城擺動(dòng)一個(gè)特點(diǎn)是南北擺動(dòng),擺動(dòng)有個(gè)中心,中心就是北京。后一千年主要的民族問題在東北。譬如說遼、金、元、明、清五代,遼是契丹、金是女真、元是蒙古、清是滿洲。這五代政權(quán)有四代是少數(shù)民族建的,就有一個(gè)明朝是漢人建的。

明朝朱元璋起兵有個(gè)特點(diǎn),叫“驅(qū)逐韃虜,恢復(fù)中華”,打一個(gè)民族的旗號(hào)。清也打著民族旗號(hào),取代了明朝,建立了清朝。結(jié)果孫中山的口號(hào)又是“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”,他建立了民國政權(quán)。所以后一千年的歷史,以北京為中心。民族問題是遼、金、元、明、清五代一個(gè)突出的問題。如果把兩宋算上,北宋是汴京,就是現(xiàn)在的開封。南宋是臨安,現(xiàn)在的杭州,也還是個(gè)南北擺動(dòng)的情況。北宋和南宋都是半壁山河,沒有統(tǒng)一起來。北宋碰到遼契丹,南宋碰到金女真,所以,這后一千年的民族問題是太突出了。

責(zé)任編輯:劉曉楠校對(duì):總編室最后修改:
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