天津市委理論中心組緊密結合實際(2)

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天津市委理論中心組緊密結合實際(2)

  天津市委理論學習中心組堅持把天津的改革發(fā)展放在國際國內大趨勢、大格局中觀察、謀劃,跳出天津看天津。在學習中,堅持帶著問題組織各級領導干部向國內外的先進地區(qū)學習,并總結了“三個善于”的好經驗,就是善于發(fā)揚天津的好做法,善于學習借鑒兄弟省區(qū)市的先進經驗,善于結合實際消化吸收再創(chuàng)新。學習中,堅持從群眾中來、到群眾中去,問需于民、問學于民、問計于民,集中民智,匯聚民意,把群眾滿意作為第一標準,努力使各項政策措施緊貼群眾需求、符合群眾愿望、代表群眾利益。天津市級領導同志每人確定了2至3個聯(lián)系點,市委理論學習中心組成員和區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)三級黨政機關2500名干部,成立500個服務工作組,深入基層、企業(yè)和項目單位,解決實際困難和問題,策劃推動重大項目,每年實施20項民心工程,及時排查和化解矛盾。

  

  目前,在天津市委理論中心組的帶動和要求下,建設學習型黨組織在天津各級領導班子和各級領導干部中,已經形成風氣、形成制度、形成常態(tài)、形成規(guī)模。天津市各級黨委普遍建立了規(guī)范的中心組學習制度,通過層層學習,進一步增強了各級領導干部對科學發(fā)展觀的認識和理解,在事關天津科學發(fā)展的一系列重大問題上形成高度共識,全市上下形成了團結和諧穩(wěn)定、風正氣順心齊、想干會干干好的濃厚氛圍。

本文關鍵詞: 陳來 儒家 文化
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