學(xué)習(xí)是啟發(fā)靈感的過(guò)程。我們帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)，能否帶著成果走，其中的重要的一條就是與來(lái)自各條戰(zhàn)線的同學(xué)交流、討論、研究所獲得的啟發(fā)、感悟。在黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員來(lái)自不同部門(mén)、不同地域、不同崗位，都具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，有的還在某一領(lǐng)域具有深厚的理論素養(yǎng)和專業(yè)造詣。通過(guò)分組討論、調(diào)研協(xié)作、課后研討、平時(shí)交流，大家都把自己的理論思考和實(shí)踐中遇到的困惑、問(wèn)題拿出來(lái)共同探討，相互分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐積累，很多好的思路、好的方法在交流中生發(fā)出來(lái)，讓大家收獲了新的啟示，激發(fā)了新的靈感?！疤て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”，有一些復(fù)雜艱深的理論和實(shí)踐問(wèn)題，如果以一人之力苦思冥想，即使“眾里尋他千百度”也很難得出答案，通過(guò)學(xué)習(xí)期間的讀書(shū)、聽(tīng)講、交流、探討，一條條線索就會(huì)引領(lǐng)我們逐步挖掘出問(wèn)題的答案和解決辦法，最后“驀然回首”，在“燈火闌珊處”發(fā)現(xiàn)真諦。這對(duì)于我們回到工作崗位后進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)水平，解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，都有著舉足輕重的作用。

　　學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)鞏固的過(guò)程?！皽毓识隆?，是有效學(xué)習(xí)的不二法則。一次有效的學(xué)習(xí)不僅在于能夠獲取新的知識(shí)、新的認(rèn)識(shí)，而且在于將已有的知識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固、強(qiáng)化、優(yōu)化，不完整的繼續(xù)完整，不深入的進(jìn)一步深入，使自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)更加深刻化、科學(xué)化。而且，已知的東西完善優(yōu)化之后，能夠更加開(kāi)闊眼界和胸襟，能夠?qū)⑺季S層次、領(lǐng)導(dǎo)水平和精神境界提升到一個(gè)新高度。實(shí)踐后再認(rèn)識(shí)既是實(shí)踐的認(rèn)識(shí)過(guò)程，又是思想飛躍的重要過(guò)程，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)，鞏固已有成功經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備又能夠查補(bǔ)知識(shí)短板、優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)，從而進(jìn)一步務(wù)實(shí)和豐富自己的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　事業(yè)成功與學(xué)習(xí)積累的關(guān)系好比冰山浮海，成功只是冰山一角，依靠的卻是水下的十之八九，其實(shí)，學(xué)習(xí)的效應(yīng)是潛在而綿長(zhǎng)的。黨校學(xué)習(xí)是人生一次重要的契機(jī)，要珍惜這短暫寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，讓學(xué)習(xí)成為一種自覺(jué)，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己理想更加堅(jiān)定、政治更加進(jìn)步、頭腦更加清醒、境界更加高遠(yuǎn)、能力更加提升。唯有如此，才能不負(fù)重托，為黨和人民的事業(yè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)。