（二）要與加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變?yōu)橹攸c的各項中心工作緊密結合，內容上因人而設、分類施教

　　在學習內容上，學習型黨組織建設不僅要緊緊抓住理論武裝，使之成為政治合格、組織鞏固、經(jīng)受考驗、始終走在時代前列的馬克思主義政黨組織，更要圍繞中央、省委的大政方針，緊密結合各自職能，認真學習掌握各種有用知識，尤其要加強市場經(jīng)濟理論的學習，加強與崗位職責相關的新知識新技能的學習，用現(xiàn)代科技知識武裝自己，并把這些知識轉化為謀劃工作的思路和解決實際問題的措施。

　　應認真研究“浙江現(xiàn)象”、深入探討“浙江模式”、不斷總結“浙江經(jīng)驗”，總結好運用好群眾創(chuàng)造的新經(jīng)驗，豐富和拓展改革發(fā)展的思路和辦法。各級黨組織應按照不同層次、不同人群的要求提供適合的學習內容，最大限度地擴大社會認同，形成社會共識，提高學習實效性。如各地機關黨組織以政治理論學習和業(yè)務素質培訓為重點，通過學習不斷改進作風、優(yōu)化服務、提高效率；企業(yè)黨組織以技術革新、管理創(chuàng)新、轉型升級為重點，引導員工主動學習、持續(xù)學習、積極創(chuàng)造，不斷提高員工能力素質和企業(yè)的核心競爭力；社區(qū)黨組織以提高社會文明程度和市民綜合素質、滿足居民精神文化生活需求為重點，倡導健康、文明的生活理念，提高市民的生活品質；村鎮(zhèn)黨組織以農民素質培訓和地方文化建設為重點，積極開展實用技術培訓，提高農民的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，推進農村文化建設，實現(xiàn)了因人施教、效果最大化的目標。