抓住增強學習型黨組織建設實效性的關鍵環(huán)節(jié)

　　實效來自于實踐。只有緊貼部隊需求，把建設學習型黨組織融入促進部隊建設科學發(fā)展的實踐，融入解決部隊信息化建設矛盾問題的實踐，才能保證學有真知、干有實效。

　　著眼部隊建設需要，明確增強學習型黨組織建設實效性的主要內(nèi)容和基本目標。建設學習型黨組織，必須圍繞提高思想理論水平和領導部隊建設科學化水平這個基本目標，堅持需要什么學什么、缺什么補什么的原則，在抓好科學理論武裝的基礎上，將學習視野拓展到掌握現(xiàn)代軍事知識特別是以信息技術為核心的高科技知識、體系作戰(zhàn)為主的聯(lián)合作戰(zhàn)指揮知識以及相關的人文科學知識。瞄準打贏目標，運用現(xiàn)代學習理念，圍繞形勢任務、崗位職責需求，深入研究制約部隊戰(zhàn)斗力提升的重難點問題，切實增加學習內(nèi)容的“含軍量”，為領導部隊核心軍事能力建設和完成多樣化軍事任務服務。堅持把學習實踐成果轉(zhuǎn)化的落腳點放在履行使命、推動發(fā)展上，把部隊建設和完成任務情況作為檢驗學習成果的基本標準，真正通過學習促進任務完成、推動部隊發(fā)展。

　　著眼應對意識形態(tài)領域斗爭深化理論武裝，堅定理想信念。學習型黨組織是學習型組織的特殊形態(tài)。提高思想政治素養(yǎng)、堅定理想信念,始終是建設學習型黨組織第一位的要求。當前，部隊面臨的意識形態(tài)斗爭日趨尖銳復雜激烈，西方敵對勢力鼓吹的“軍隊非黨化、非政治化”、“軍隊國家化”仍有一定的市場。增強學習型黨組織建設實效性，首要的就是強化黨對軍隊的絕對領導，確保部隊高度集中統(tǒng)一和聽從指揮。主動加強對重大理論問題的學習研究，始終保持高度政治警覺，確保理論上清醒和政治上堅定；進一步深化中國特色社會主義理論體系武裝，自覺劃清“四個重大界限”，自覺抵御各種錯誤思潮侵蝕，確保官兵思想純潔鞏固和堅定可靠。

　　著眼推動部隊科學發(fā)展，著力增強戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維能力。學習的目的在于運用，理論的價值在于指導實踐。領導干部要堅持從國際國內(nèi)戰(zhàn)略格局調(diào)整、局勢發(fā)展變化思考問題、把握重點，深刻理解中央及軍委總部的戰(zhàn)略部署和原則策略，提高思維層次和領導水平。敢于沖破傳統(tǒng)思維定勢束縛，牢固樹立與科學發(fā)展觀相適應的思想觀念，以前瞻的意識、發(fā)展的眼光研究解決新情況新問題，善于用科學理念和方法想問題、作決策、抓落實?？陀^看待部隊建設的成績和問題，善于透過部隊遇到的矛盾現(xiàn)象認識把握規(guī)律，切實把影響部隊全面建設、科學發(fā)展的“瓶頸”問題搞清楚，用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的理念搞建設、謀發(fā)展。新形勢下，部隊和官兵中的一些新矛盾、新問題往往具有多重性，需要開闊的視野和廣博的知識來觀察、分析和處理，迫切要求領導干部優(yōu)化知識結構，以適應形勢發(fā)展變化需要。比如，從新時期官兵現(xiàn)實需求出發(fā)，領導干部應掌握一些心理科學知識，提高化解官兵心理困惑的能力。

　　著眼有效履行使命任務，不斷提高核心軍事能力和完成多樣化任務能力。要重點學習胡主席關于新形勢下國防和軍隊建設的一系列重要論述，緊緊圍繞戰(zhàn)斗力生成的基本矛盾，把握部隊核心軍事能力建設的要素標準。強化系統(tǒng)集成觀念、全局制勝觀念、全程領導觀念、質(zhì)量效益觀念，把籌劃部隊信息化建設作為建設學習型黨組織建設的重要課題。當前，特別要掌握反恐維穩(wěn)、聯(lián)合軍演、搶險救災等多樣化軍事行動理論，總結完成重大軍事行動任務的經(jīng)驗成果，著力解決完成多樣化任務中聯(lián)合指揮、針對性演練、部隊機動打擊、復合型軍事人才培養(yǎng)、后裝保障和戰(zhàn)斗精神培育等重難點問題，不斷提高黨委領導部隊遂行多樣化軍事任務的能力。