4、培養(yǎng)科學(xué)思維，加強(qiáng)系統(tǒng)思考。通過組織大家學(xué)習(xí)馬列主義的經(jīng)典著作和最新理論成果、將工作中遇到的問題作為“麻雀”解剖、建立“項(xiàng)目組”、實(shí)行“工作點(diǎn)評(píng)”等途徑，幫助大家從中學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考的方法，增強(qiáng)系統(tǒng)思考的能力，變分割思考為整體思考，變靜態(tài)思考為動(dòng)態(tài)思考，變表面思考為本質(zhì)思考，切實(shí)做到立足全局謀劃局部、放眼長遠(yuǎn)處理當(dāng)前、全面歷史辯證動(dòng)態(tài)地觀察和處理問題。例如，市紀(jì)委監(jiān)察局直屬的軟環(huán)境投訴舉報(bào)中心根據(jù)工作需要和個(gè)人專長，建立了舉報(bào)受理、統(tǒng)計(jì)分析等7個(gè)“項(xiàng)目組”，讓每位同志都有機(jī)會(huì)當(dāng)項(xiàng)目組的組長，促使其增強(qiáng)系統(tǒng)思考和組織協(xié)調(diào)等能力。雙陽區(qū)紀(jì)委開展了“假如我是紀(jì)委書記、假如我是室主任”等研討活動(dòng)，促進(jìn)干部增強(qiáng)大局意識(shí)和系統(tǒng)思考能力。

　　5、認(rèn)清錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)，改善心智模式。即組織大家認(rèn)清錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，并不斷改善由直接或間接經(jīng)驗(yàn)形成的據(jù)以認(rèn)識(shí)事物和處理問題的某些假設(shè)、成見和思維定勢(shì)，使其符合客觀實(shí)際，進(jìn)而藉此正確地觀察和處理問題。我們改善心智模式的途徑主要有四種：一是自我反思。每位同志無論遇到什么問題，都要首先認(rèn)真查找自己的原因，特別是自己心智模式上存在的問題。二是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員發(fā)現(xiàn)部下心智模式存在問題時(shí)，及時(shí)指出并幫其校正。三是相互探詢。同志之間以提問的方式主動(dòng)征詢對(duì)方對(duì)某一事情看法背后的假設(shè)、成見等依據(jù)，即詳細(xì)詢問對(duì)方是如何得出這個(gè)看法的、其依據(jù)是什么，以此學(xué)習(xí)他人正確的心智模式。四是案例講解。通過講解典型案例，指出案例中當(dāng)事人正確或錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和因此形成的正確或錯(cuò)誤的心智模式，進(jìn)而建立正確的心智模式。通過這些途徑，我們著重引導(dǎo)大家改變“歸罪于外”的心智模式，建立“先找內(nèi)因”的心智模式；改變“唯一正確”的心智模式，建立“全面觀察、兼聽則明”的心智模式；改變“非此即彼”的心智模式，建立“一分為多”的心智模式；改變“你輸我才贏”的心智模式，建立“你我可以共贏”的心智模式；改變“盲目從眾”和“迷信權(quán)威”的心智模式，建立“獨(dú)立思考”、“先謀后動(dòng)”的心智模式。

　　6、深入發(fā)掘潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。我們組織廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部認(rèn)清自己和本單位的潛能，在此基礎(chǔ)上制定先進(jìn)、可行的奮斗目標(biāo)；鼓勵(lì)大家敢于承擔(dān)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，在克難攻堅(jiān)中增強(qiáng)信心和能力；每項(xiàng)重要任務(wù)完成后都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從中獲得提高和進(jìn)步；每個(gè)部門和干部都要確立先進(jìn)可學(xué)的標(biāo)桿并積極追趕，從而使各級(jí)組織及其每個(gè)成員在上述過程中持續(xù)實(shí)現(xiàn)在政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作業(yè)績方面的自我超越。例如，我們組織市紀(jì)委監(jiān)察局全體干部職工參加“拓展訓(xùn)練”，使大家對(duì)自己和本室（廳）的潛能有了新的認(rèn)識(shí)。