學(xué)習(xí)對我們黨來講不僅是方法，而且是世界觀，要以“學(xué)習(xí)”的視野和眼光看待世界、認(rèn)識社會。

　　首先，學(xué)習(xí)是一種立場，也是一種責(zé)任。是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆；堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，必須旗幟鮮明。任何一個社會，把高雅與庸俗、高尚與卑鄙、美好與丑陋、真誠與虛偽并置，就會失去精神感召氛圍。就此而言，用科學(xué)理論武裝頭腦，是任務(wù)，也是需要。

　　其次，學(xué)習(xí)是一種品行，也是一種黨性。學(xué)習(xí)是閃爍人性光輝的特征，也是黨性的內(nèi)在要求。我們應(yīng)自覺地讓學(xué)習(xí)成為一種愛好和習(xí)慣，成為一種情結(jié)。要把讀書看作是一種人生態(tài)度、一種工作責(zé)任。對于共產(chǎn)黨人來講，這也就是一種黨性修養(yǎng)。

　　第三，學(xué)習(xí)是一種胸懷，也是一種境界。敢于、善于學(xué)習(xí)他人，包括自己下屬好的一面，不僅可以拓展我們的發(fā)展空間，也可以讓我們獲得更多的人生感悟，實踐人生追求。

　　第四，學(xué)習(xí)是一種精神，也是一種能力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)就要低下頭去，專心致志，心有所依。低下頭學(xué)習(xí)的同時，也要抬起頭來思考。善于學(xué)習(xí)，才能勤于思考；勤于思考，才能多長見識和本事。不學(xué)習(xí)、不思考，就會覺得底氣不足。

　　第五，學(xué)習(xí)不僅僅是手段，也是目的。只有端正了認(rèn)識和態(tài)度，才能最大限度地激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。此時，學(xué)習(xí)就會成為一種工作生活的方式和知行統(tǒng)一的實踐。