6月1日出版的第11期《求是》雜志發(fā)表中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《加快建設(shè)教育強(qiáng)國》。文章強(qiáng)調(diào)，建成教育強(qiáng)國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望，是實(shí)現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐。我們要堅(jiān)定信心、勇毅前行，為實(shí)現(xiàn)建成教育強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。

5月21日，北京教育科學(xué)研究院豐臺實(shí)驗(yàn)小學(xué)人工智能社團(tuán)學(xué)生介紹自己制作的創(chuàng)意作品。新華社記者 馬寧 攝

教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。教育不僅關(guān)乎個體發(fā)展，家庭幸福，而且關(guān)乎國家強(qiáng)盛，民族復(fù)興。黨的十八大以來，黨中央堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、加快教育現(xiàn)代化的重大決策，推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。從2023年學(xué)前教育毛入園率達(dá)到91.1%，到九年義務(wù)教育鞏固率超過95.7%，再到高等教育毛入學(xué)率達(dá)到60.2%……從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，我國已建成世界最大規(guī)模且有質(zhì)量的教育體系，各級教育普及程度均達(dá)到或超過中高收入國家平均水平，“辦好人民滿意的教育”夢想正漸行漸近。實(shí)踐充分證明，緊扣“強(qiáng)國建設(shè)、教育何為”時代命題，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，就能以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國家富強(qiáng)之基，凝聚起強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的磅礴力量。

“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。”我們要建設(shè)的教育強(qiáng)國，是中國特色社會主義教育強(qiáng)國，必須以堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證。從黨的十九大報告強(qiáng)調(diào)建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，到黨的二十大報告首次將教育、科技、人才一體安排部署，提出到2035年建成教育強(qiáng)國……我們始終堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，在組織領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展規(guī)劃、資源保障、經(jīng)費(fèi)投入上加大力度，統(tǒng)籌各方力量、匯聚各方資源，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位落到實(shí)處。新征程上，加快建設(shè)教育強(qiáng)國，必須牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，始終堅(jiān)持辦學(xué)育人正確政治方向，以立德樹人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國育才為根本目標(biāo)，以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命，充分彰顯教育服務(wù)中國式現(xiàn)代化的貢獻(xiàn)力、支撐力。

國家興衰系于教育，教育興衰系于質(zhì)量。習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類教育的生命線，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。今天，在教育強(qiáng)國建設(shè)的征程中，如何為全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)更持久強(qiáng)大的教育力量？對于這份時代之問，唯有以建設(shè)高質(zhì)量教育體系作答。要在培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人上下更大功夫，堅(jiān)定不移落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)；要在一體化部署教育科技人才上下更大功夫，強(qiáng)化教育對科技和人才的支撐作用；要在辦好人民滿意教育上下更大功夫，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民；要在持續(xù)深化教育改革創(chuàng)新上下更大功夫，推動教育評價“指揮棒”全面轉(zhuǎn)向；要在培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊(duì)伍上下更大功夫，讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業(yè)之一。

鑄就教育強(qiáng)國，闊步復(fù)興征程。教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，對增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。今天，沒有哪一項(xiàng)事業(yè)像教育這樣影響甚至決定著接班人問題，影響甚至決定著國家長治久安，影響甚至決定著民族復(fù)興和國家崛起。黨的二十屆三中全會提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革。錨定2035年建成教育強(qiáng)國目標(biāo)，堅(jiān)定走好中國特色社會主義教育發(fā)展道路，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，我們就能把教育強(qiáng)國的宏偉藍(lán)圖變成生動的現(xiàn)實(shí)景圖，更好地以教育之強(qiáng)為中國式現(xiàn)代化筑牢根基，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)新的教育力量。（宣講家網(wǎng)  丁恒情）

作者單位：云南省保山市教育體育局

【聲明：本文代表作者個人觀點(diǎn)，不代表本網(wǎng)立場，僅供參考。本文系宣講家網(wǎng)獨(dú)家稿件，轉(zhuǎn)載請注明來源；圖片來自新華社，未經(jīng)授權(quán)，請勿轉(zhuǎn)載?！?/p>