3月6日，北京友誼賓館，全國政協(xié)十四屆三次會議民盟、民進(jìn)、教育界聯(lián)組會上，一場與讀書有關(guān)的討論正在進(jìn)行。

福建師范大學(xué)校長鄭家建委員提到一個數(shù)據(jù)：我國未成年人年平均閱讀量為11.39本，顯著高于成年人，“書香校園”建設(shè)呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

2025年3月6日，習(xí)近平總書記看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進(jìn)、教育界委員，并參加聯(lián)組會。

“數(shù)字化時代，社會節(jié)奏快，靜下心來、耐著性子坐著讀本書不容易。”習(xí)近平總書記認(rèn)真傾聽了這位委員的發(fā)言后，從過去的書香世家談起，延伸到現(xiàn)在倡導(dǎo)建設(shè)的書香校園、書香社會。

他進(jìn)一步指出：“數(shù)字閱讀要和傳統(tǒng)閱讀結(jié)合起來，守住我們的內(nèi)核和素養(yǎng)。”這句言簡意深的話，道出了總書記關(guān)于讀書的思考。

書香最能致遠(yuǎn)。

習(xí)近平總書記愛好很多，最大的愛好是讀書。讀書已成為他的一種生活方式，“一有空就會拿起一本翻一翻，每次都覺得開卷有益”。

這些年，總書記身體力行指引推進(jìn)書香社會、書香中國建設(shè)，倡導(dǎo)人們用書香涵養(yǎng)中華民族的精神力量。

他關(guān)心青少年的讀書學(xué)習(xí)，以“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”八字訣鼓勵年輕一代“珍惜韶華，潛心讀書”；告訴孩子們“我現(xiàn)在能脫口而出引用古詩典籍，很多都是小的時候背誦的，終身受益”；同北京大學(xué)青年學(xué)生交流讀書心得，他告訴學(xué)生們“通過自己思考、認(rèn)識得出的結(jié)論，就會堅定不移”……

他高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)。在地方工作時，組織福建寧德地區(qū)的各縣縣委書記參加地委學(xué)習(xí)中心組讀書班，也要求浙江紹興領(lǐng)導(dǎo)干部背誦《蘭亭集序》《釵頭鳳》，增進(jìn)對當(dāng)?shù)貧v史文化的了解；到中央工作后，他要求中青年干部“發(fā)揚‘擠’和‘鉆’的精神，多讀書、讀好書”，要求所有黨員干部“通過讀書學(xué)習(xí)來增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng)”……

“閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。”2022年4月23日，總書記致信祝賀我國首屆全民閱讀大會舉辦，號召全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。

他還在一篇文章中分享巧讀書、讀好書的方法：“一方面，讀書要用‘巧力’，讀得巧，讀得實，讀得深，懂得取舍，注重思考，不做書呆子，不讓有害信息填充我們的頭腦；另一方面，也不能把讀書看得太容易，不求甚解，囫圇吞棗，抓不住實質(zhì)，把握不住精髓。”

書香是一種氛圍。

在他的關(guān)懷推動下，黨的十八大報告提出“開展全民閱讀活動”。2016年，首個國家級全民閱讀規(guī)劃《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》印發(fā)；2021年，“十四五”規(guī)劃綱要明確“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書香中國’”……全民閱讀上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。

全民閱讀，是建設(shè)“全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”的應(yīng)有之義。前不久，“深化全民閱讀活動”被寫入2025年政府工作報告。這也是從2014年開始，“全民閱讀”連續(xù)12年被寫入政府工作報告。

2023年4月21日，在天津市河西區(qū)天塔街西岸書齋，讀者在閱讀書籍。

如今，隨著智能化時代的到來，5G、人工智能（AI）、增強現(xiàn)實（AR）等便捷的數(shù)字服務(wù)讓萬卷書觸手可及。點開手機，通過閱讀軟件開啟讀書時間；戴上耳機，在有聲書播講者的生動講述中感受語言文字的魅力……

全國多地舉辦閱讀嘉年華活動，特色書吧、圖書館遍布街頭巷尾；24小時“城市書房”讓閱讀“不打烊”；AI賦能數(shù)字閱讀，提升閱讀效率、改進(jìn)閱讀體驗。傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字閱讀相輔相成、相得益彰。

2023年，中國數(shù)字閱讀用戶規(guī)模達(dá)5.7億，同比增長7.53%；數(shù)字閱讀作品總量達(dá)5933.13萬部，同比增長12.54%。截至2024年末，全國共有公共圖書館3248個。

無論是細(xì)品墨香的紙質(zhì)閱讀，還是隨時隨地“一屏萬卷”的電子閱讀，厚植書香底蘊，讓閱讀成為每個人的生活方式、成為全社會的流行文化，是建設(shè)“全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”的重要抓手，也是中華民族歷經(jīng)艱難險阻而生生不息的力量所在。