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蒙曼:祥云五色煥華光——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神(3)

四、中華文明具有突出的包容性

包容性,簡(jiǎn)單地講,就是古今中外一切優(yōu)秀文明成果都可以納入中華文明序列之中。我們從東西南北來(lái)看。

圖片

這是山西北白鵝墓地出土的虎紋雙耳侈口罐。這個(gè)墓是世襲貴族召氏家族太保燕仲一支在東周王畿內(nèi)的采邑公共墓地。我們通常認(rèn)為,周與“西戎”是相互對(duì)抗的關(guān)系,但實(shí)際上,周人的先民卻來(lái)自“西戎”。就虎紋雙耳侈口罐而言,周文化中含有西北地區(qū)的文化因子。從器形上看,這樣的銅罐在中原找不到源頭,卻與甘青區(qū)出土的銅罐有相同的侈口特征。從紋飾上看,虎紋來(lái)自北方。這提示我們,周與“西戎”間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。周是一個(gè)東方民族,但本質(zhì)上可能是一個(gè)西方民族,而生長(zhǎng)于二里頭文化的夏是一個(gè)典型的中原民族,再加上商是一個(gè)東方民族。由此可見(jiàn),夏商周文化吸收借鑒了來(lái)自古代東方民族和西方民族的文化,形成中華民族早期的文化內(nèi)核。

我們從兩首詩(shī)中感悟古代北方文化和南方文化的融合。一首是反映北方民族蒼勁風(fēng)骨的翻譯詩(shī)《敕勒歌》:“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”公元546年,東魏在玉璧之戰(zhàn)中敗北。在陰郁的氣氛中,出身高車族的大將斛律金唱起了這首《敕勒歌》,雄渾蒼涼的歌聲打動(dòng)了所有人。大家都是敕勒川的兒女,怎么能甘心客死他鄉(xiāng)呢?就這樣,軍心再一次被鼓舞起來(lái),這支軍隊(duì)得救了??梢哉f(shuō),這是古代北方文化有力地融入中華文化之中的經(jīng)典之作。

另一首是反映南方百越人民似水柔情的翻譯詩(shī)《越人歌》。春秋時(shí)期,楚國(guó)的公子子皙受封為鄂君。當(dāng)時(shí),鄂地還是越人的天下。一天夜晚,子皙泛舟中流,為他撐船的越人即興唱起:“今夕何夕兮搴洲中流,今日何日兮得與王子同舟。蒙羞被好兮不訾詬恥,心幾煩而不絕兮得知王子。山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。”意思是,今晚是怎樣的晚上啊河中漫游,今天是什么日子啊與王子同舟;深蒙錯(cuò)愛(ài)啊不以我鄙陋為恥,心緒紛亂不止啊能結(jié)識(shí)王子;山上有樹(shù)木啊樹(shù)木有枝丫。“山有木”中的“木”,可以理解為仰慕的慕,又以“枝”諧音比喻“知”。“心悅君兮君不知”,我心中喜歡你,你卻不知道。如今,這首溝通了楚越之心的詩(shī)篇已成為中國(guó)古典詩(shī)詞的經(jīng)典之作,打動(dòng)著一代代中國(guó)人。

習(xí)近平總書記為什么強(qiáng)調(diào)中華文明具有突出的包容性?一方面,中國(guó)主流文化不是一神教,而是一個(gè)世俗文化?!墩撜Z(yǔ)》開(kāi)篇提到,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”。我們主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒世界一切優(yōu)秀文明成果,這體現(xiàn)了中華文明兼收并蓄的開(kāi)放胸懷。另一方面,中華文明從來(lái)不用單一文化代替多元文化,而是由多元文化匯聚成共同文化,這也注定了中華文明具有突出的包容性。

五、中華文明具有突出的和平性

中華文化從誕生之日起,就蘊(yùn)含了豐富的和平理念。比如,“協(xié)和萬(wàn)邦”。它出自《尚書•虞書•堯典》,原文為“克明俊德,以親九族;九族既睦,平章百姓;百姓昭明,協(xié)和萬(wàn)邦。”這體現(xiàn)了從親族到社會(huì)再到邦國(guó)的一個(gè)“由小及大”“由近及遠(yuǎn)”的思想體系?,F(xiàn)在來(lái)看,“協(xié)和萬(wàn)邦”的原義較為狹隘,是指協(xié)調(diào)各個(gè)邦國(guó)利益,而今天引申出的意義更為深刻,是指全球化背景下協(xié)調(diào)不同國(guó)家之間關(guān)系。為什么講“協(xié)和”?當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治制度建立在分封制基礎(chǔ)之上,親族關(guān)系非常重要,彼此之間以和為貴。那“和”的基礎(chǔ)是什么?就是《墨子》中講的“兼相愛(ài),交相利”,意思是人們彼此間相親相愛(ài),使大家都能得到好處,才能實(shí)現(xiàn)和平。此外,《論語(yǔ)》還提出了“遠(yuǎn)人”,原文為“故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之。既來(lái)之,則安之”,意思是如果遠(yuǎn)方的人不歸服,就用文治教化讓他們過(guò)來(lái),然后安心地住下去。我們看,從分封制的親族到“兼相愛(ài)”中沒(méi)有血緣關(guān)系的人們,再到“遠(yuǎn)人”中遠(yuǎn)方的人,和平的基礎(chǔ)不斷擴(kuò)大。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,中國(guó)自古以來(lái)就不講武力征服,而是強(qiáng)調(diào)文明吸引,“則修文德以來(lái)之”。

中華民族自古就不是一個(gè)好戰(zhàn)的民族。唐朝的邊塞詩(shī)中表現(xiàn)出兩個(gè)價(jià)值取向,一個(gè)是用武力保衛(wèi)祖國(guó),比如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”;另一個(gè)是“反戰(zhàn)!反戰(zhàn)!反戰(zhàn)!”比如,杜甫《兵車行》的前三句:“車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋。牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。”大意是,車馬出發(fā)了,士兵把弓箭佩戴在腰間也出發(fā)了。爸爸媽媽、妻子兒女都來(lái)相送,他們踏起的塵土遮天蔽日,以致看不見(jiàn)咸陽(yáng)橋。相送的人們攔在路上,拽著士兵的衣服,跺著腳地哭。他們的哭聲直上天空響徹云霄。戰(zhàn)爭(zhēng)中不只有世人面前的勝利,更有背后“牽衣頓足攔道哭”我們從唐朝的邊塞詩(shī)中看到,只有偉大的英雄主義和偉大的人道主義,才能成就和平。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)中華文明具有突出的和平性,這是在向世界宣示,中華民族是一個(gè)愛(ài)好和平的民族,中國(guó)絕不會(huì)走上“國(guó)強(qiáng)必霸”的道路。中華文明具有突出的和平性,體現(xiàn)出農(nóng)耕文化的本色和禮樂(lè)文化的底色。農(nóng)民從不好打仗,因?yàn)榇蛘谭N不了莊稼。這是最簡(jiǎn)單的道理。中華民族是一個(gè)愛(ài)好和平的民族,而愛(ài)好和平的民族才是有未來(lái)的民族。

最后一句話,祥云五色煥華光。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出:“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命。”文化傳承發(fā)展的意義,主要體現(xiàn)在為中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的文化支撐,為人類命運(yùn)共同體提供強(qiáng)大的中國(guó)智慧。我相信,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的智慧不僅有利于中國(guó)的未來(lái),也有利于人類的未來(lái)。

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