思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，關(guān)涉“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本性問題。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，圍繞辦好思政課發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示，提出一系列重要部署，為辦好新時代思政課提供了科學(xué)指引和強(qiáng)大動力。讓我們一起重溫總書記的諄諄話語。

黨中央高度重視思政課建設(shè)，作出一系列重大決策部署，各地區(qū)各部門和各級各類學(xué)校采取有力措施認(rèn)真貫徹落實，思政課建設(shè)取得顯著成效。

2019年8月14日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》強(qiáng)調(diào)，辦好思政課，要放在世界百年未有之大變局、黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中來看待，要從堅持和發(fā)展中國特色社會主義、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度來對待。思政課建設(shè)只能加強(qiáng)、不能削弱，必須切實增強(qiáng)辦好思政課的信心，全面提高思政課質(zhì)量和水平。

2020年12月18日，中央宣傳部 教育部印發(fā)《新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實施案》強(qiáng)調(diào)，遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律，編寫適用不同類型高校的教材，進(jìn)一步增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。

2022年11月4日，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見》強(qiáng)調(diào)，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神和關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示批示精神，加強(qiáng)黨對中小學(xué)思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，充分發(fā)揮思政課關(guān)鍵課程作用。緊密聯(lián)系中小學(xué)實際，深化中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新，切實加強(qiáng)思政課教師隊伍建設(shè)，統(tǒng)籌用好各類教育資源，大力提升思政課育人質(zhì)量，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生扣好人生第一?？圩?，從小聽黨話、永遠(yuǎn)跟黨走，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

牢牢把握新時代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新的根本遵循

意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是為國家立心、為民族立魂的工作，因而要牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。學(xué)校作為意識形態(tài)工作的前沿陣地，承擔(dān)著意識形態(tài)建設(shè)和鑄魂育人的重要使命任務(wù)。思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育和思政教育的主渠道。作為關(guān)鍵課程，思政課既有知識性、價值性，又有思想性、政治性。【鏈接】

著力建設(shè)高質(zhì)量思政課教師隊伍

思政課教師必須與時俱進(jìn)，創(chuàng)新教學(xué)方式路徑，圍繞引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義理想信念、掌握馬克思主義思想方法和工作方法、提高科學(xué)思維能力的目標(biāo)，不斷豐富教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，延展教學(xué)空間，積極落實黨的二十大報告“推進(jìn)教育數(shù)字化”的部署，提升“數(shù)字素養(yǎng)”“媒介素養(yǎng)”。【鏈接】

數(shù)字教育賦能思政課高質(zhì)量發(fā)展

應(yīng)對教育數(shù)字化時代的到來，賦能思政課教學(xué)質(zhì)量和水平提升關(guān)鍵在教師，教師是推動教育變革的關(guān)鍵動力。建立教師數(shù)字素養(yǎng)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，有利于教師提升運(yùn)用數(shù)字技術(shù)優(yōu)化、變革和創(chuàng)新教學(xué)活動的意識、責(zé)任和能力。【鏈接】

參考來源：新華社、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、旗幟網(wǎng)、宣講家網(wǎng)

責(zé)編：張慕琪  設(shè)計：陳佳翌  校對：吳成玲  審核：張凌潔  監(jiān)審：劉斌